從小學數學到初中數學以后，每一個學生不可避免的有一個時期的過渡期，誰能夠在盡量短的時間內度過這個過渡期，誰就能在初中的學習中掌握主動，誰就可以在學習上領先一步。

　　如何快速的度過過渡期呢？從我多年的教學經驗上，我認為應從注意以下幾點：

　　1.自信心是前提

　　現在讓你們再回去學習小學數學，會有困難嗎？當然沒有。這就對了。一方面，是因為小學數學確實不難；另一方面，你們現在是初中學生了，站在了人生的又一個高度，你們是用俯視（也可能是藐視）的眼光看待你們學過的小學數學內容，首先在心理上你就是一個勝利者。其實，我們學習初中數學就需要這樣一種自信心的心理。不妨設想一下，假如你是高中學生，你又會如何看待初中數學的內容呢？　　不僅僅是學習數學，做任何事情，自信心都是我們前進的必備的武器。

　　2.掌握數學語言是基礎

　　因為初中數學的要求層次同小學數學的要求層次是不一樣的。比如從整數到有理數，從三角形，四角形到幾何，從計算到公式，都是一個從具體到抽象的轉變，這就要求初中的學生盡快理解數學語言，把對數學的理解從小學的要求上盡快轉到初中的要求上。　　要做好這一點，我認為認真讀數學教科書是解決這個問題最好的方法。不愛讀數學教科書，是中學生的"通病"。數學教科書是用數學語言寫它成包括文字語言、符號語言、圖形語言。它語言簡潔、邏輯性強、內涵豐富、含義深刻，因而看數學教科書切不可浮光掠影，一目十行。

　　3.獨立鉆研，學會歸納總結是關鍵

　　從教學的角度來考慮初中的數學同小學數學的不同就是：小學數學是模仿，初中數學是實踐。這就要求初中的學生必須要掌握數學的思想和方法，進而有舉一反三的意識。　　養成良好的獨立鉆研學習的習慣必須做到：

　　①按時完成作業，鞏固所學知識。作業唯有按時完成，才能得以鞏固知識，盡量減少遺忘。而在完成作業的過程中，將增大知識復現率，促進自己的思考力，發揮解決問題的創造力。

　　善于學習的同學還應注意作業的保潔與收藏，因為這既是珍視自己的勞動成果，也是很好的復習資料。

　　②適時復習功課，形成知識網絡。章節復習、單元復習、迎考復習等是數學學習不可或缺的一部份，它有承前啟后的作用。復習時應按照一定的系統歸納總結知識，總結方法，形成數學的"經緯網"。這里的"經"指的是數學的各個分支的知識；"緯"指的是相同的數學方法在不同分支中的應用。要想學好數學就必須織好數學的“經緯網”。

　　③運用所學知識，不斷開拓創新。數學有很強的聯貫性，新舊知識之間并沒有不可逾越的鴻溝。因此借書本知識，進行聯想，不但可以增強鉆研興趣，而且能培養自己的創造性思維能力。

　　只要掌握了以上幾點，你就可以盡快的度過小學到初中的過渡期。祝各位同學在初中的學習過程中馬到成功。

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