【題目設計】

　　一元復始，萬象更新。春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日，前后要持續一個多月。作為懷著爛漫童心的我們，莫不對即將到來的春節充滿了渴想。請以“春節，我想這樣度過”為題，寫一篇作文。

　　【寫作導引】

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　春節，顧名思義就是春天的節日。或苦或甜，或喜或悲，舊的一年即將過去；新一輪播種和收獲的季節又要開始，人們有足夠的理由載歌載舞來迎接這個盛大的節日。炒年貨，貼春聯，包餃子，守歲，包壓歲錢，走親訪友，趕集逛廟會，不亦樂乎……春節又是親人團聚的節日，離家的游子這時要不遠千里回到父母身邊，共享親情。春節喜慶的氣氛要持續一個月，喜事多多，認真觀察，細心感受，耐心回味，自然可供選擇的素材也就多多。

　　春節里，最樂的自然要數孩子們了。敞開肚皮大飽口福，燃放煙花爆竹，拜年收壓歲錢，看中央電視臺春節晚會，走街串巷逛集市，個個新衣新鞋賽模特。現在又流行起了網絡拜年、電話拜年、短信拜年，外出旅游等時鮮活動……沒有了學習的負擔，也少了家長的嘮叨，我們的身心是那么輕松。寫起來筆頭自然輕松活潑，意氣風發，讓讀者也能跟著你的文字由衷地快樂起來。

　　初一學生，正值豆蔻年華，不再那么懵懂幼稚，開始有了自己的思考，待人接物看問題都有了自己的主見，生活在我們眼里自然染上了個性的色彩。表現節日生活就不再僅僅是以前的輕輕松松，吃吃、玩玩、樂樂而已了，我們還得傳達出自己真切的體驗和獨特的感悟，展示出積極向上的精神風貌。我們更須在表達中讓讀者感受到鮮明的地方特色，濃郁的鄉土風情等中華民族深厚的傳統文化的精神內涵。

　　然而，我們還年少，我們還有許多許多的夢，作為懷著爛漫童心的我們，莫不對即將到來的春節充滿了渴想。所以我們筆下的春節既是往昔生活的回憶與再現，又是傳達著我們種種設想與夢想的理想化的快樂節日，表達起來神采自然飛揚。

　　【寫作要求】

　　主題鮮明：要表現出快樂與充實的主題，有鮮明的個性特色，寫出自己真切的體驗和獨特的感悟，展現傳統文化的魅力。

　　適當想像：在回顧往年節日生活情景的基礎上，充分發揮想像力，構想即將到來的春節景象。注意內容合理，情節真切、自然。

　　表現細節：重點寫一、兩個細節，通過具體、生動的描寫表現春節歡樂氛圍。不能平淡敘事，寫成“流水帳”。

　　層次清楚：注意開篇點題，有吸引力；過渡自然，敘述明晰；結尾呼應開頭，結構完整，引人遐想。

　　【習作示例一】

春節，我想這樣度過

　　江蘇省興化市戴南鎮天路雙語學校初一（1）班陳洪程

　　一

　　說到過春節，我第一個想吃的就是臘八粥。可往年這美味的臘八粥里總是有一股“咸”味兒。

　　我爸我媽生了我一個，自然視我為掌中寶。可爺爺奶奶那輩兒不曾執行計劃生育，兩人一心想個女孩，卻一溜兒來了五個兒子，個個人丁興旺，送給我好多堂兄堂姐還有堂弟堂妹。爺爺奶奶圖熱鬧，過節一大家子在一快兒開伙。吃臘八粥是第一個節目，儀式很是隆重。大伙不僅新鮮而且意氣高昂，人人灶上灶下走馬燈似的來回穿梭，吃起臘八粥來我們這些親手足可就會六親不認了。我們各自為營，搶著吃第一碗，還比誰吃得快、吃得多。個個生怕比別人少吃這么一口半口的，那面子上可擱不住，憑什么我少他多，非弄個我多他少才善罷甘休。我在家里排行老四，上有兩個小肚雞腸的姐姐一個強悍的哥哥，下有國寶級的受重點保護的弟弟妹妹。以往每逢吃臘八粥，總覺得吃的不是粥，而是一肚子的委屈、一肚子的虧，每每要撒幾滴淚在碗里，和在臘八粥里喝下去。

　　憑著這一學期在學校食堂練就的嘴上功夫，今年回去一定要和他們一決雌雄，也讓我嘗嘗勝者為王的滋味。到時候，我可不管嘴皮會不會燙傷，也不問肚皮溜園，彎不下腰。我真想看到老哥老姐小弟小妹圍著我，無不被我捧著海碗大吃特吃、大喝大咽的壯舉驚得目瞪口呆的傻樣兒。吃足了，再把嘴一抹，肚皮一拍，挺胸凸肚地坐在那兒打著飽嗝，聽著他們的連聲恭維，欣賞他們撮著小嘴細嚼慢咽的熊樣兒。

　　想到這我不由大笑。哈哈，臘八粥，今年屬我為老大了！

　　二

　　錢？別跟我提錢，談錢我就傷心。從前每逢春節，我收的壓歲錢總是捂不熱，就在我的一臉苦笑與一腔無奈中，被老爸老媽一個口袋一個口袋地搜刮走，一番威逼利誘后，再給一張小票子糊弄人算是了事。今年春節，我這壓歲錢就偏不給他們了。長大了，是大人了，大人就得有財權！這次我可是吃了秤砣——鐵了心。雖然知道這壓歲錢放在我身上他們不放心，交給他們我不甘心，但我已經設計了A、B、C、D、E、F、G、H、I、J，十套機密預案，以防不測。

　　哈哈，今年的除夕夜，我一定要在錢堆中幸福度過。什么，我沒那么多錢？抽空多跑幾家店，把幾百元化成一毛一毛的不就成了嗎！啊，我的錢！沒想到吧，我也會是“百萬（張）富翁”啦！

　　三

　　告訴你吧，過年我也十五歲了。十五歲啊！嘿嘿，我得外樹個新形象了。今年該輪到我給來我家拜年的小弟弟、小妹妹們分糖了。這一次我一定要讓爸爸媽媽多睡會兒，一個人打開門，敬好香，放鞭炮。然后，一個人面朝大門端坐在客廳中央，恭候那些一大早就來拜糖的小客人們。當有打扮得花枝招展的弟弟、妹妹們進來拜年時，我一定耐下性子，先等他們向我這個一家之主道福。聽著他們的一聲聲祝福，嘴里應和著“同喜同喜”，拉過一個小不點兒，也像模像樣地摸摸他的頭，也像老爸一樣給他們分糖。那叫得特別甜，讓人忒舒服的，定要多給幾塊以示特別的獎賞。

　　看著他們拎著糖袋蹦蹦跳跳離開的身影，我像一下子“漲了價”升了級，成了受人尊敬的長輩，想到這兒，心里美滋滋的，那種被小字輩們圍著轉的自豪感不禁油然而生。

　　哈哈，這個年一定過得非常快活！

　　[簡評]

　　習作巧選三個片段，摹寫快樂誘人的春節景象，把過年的民俗風情通過一個小孩的視角生動表現出來，表達了一個孩子對美好生活的憧憬，童心可贊可羨。快樂的情懷，溢滿字里行間；盼望春節的心態，盼望長大的心愿，描摹得真切可現。語言不僅活潑而且風趣幽默，富于個性化。想象豐富，不乏天真稚氣。習作者儼然一個小大人，可不時又冒出一兩句孩子氣的話，讓人忍俊不禁。真性情，真表達，毫無酸腐氣、學究味，值得提倡。

　　指導教師：翟俊玉

　　【習作示例二】

春節，我想這樣度過

　　江蘇省興化市戴南鎮天路雙語學校初一（2）班王慧丹

　　一想到春節將至，激動之情便涌上心頭，頭腦里迫不及待地為春節做什么而幻想起來。這不，讒癮又被這作文題目給勾起來了。

　　以前，幾乎在每個除夕夜，我都不能把中央臺“春節聯歡晚會”看完，之后想起，便會“恨”自己的意志力“薄弱”，經不起睡神的干擾，總不能挨到12點。我現在痛下決心，一定要完完整整地看完晚會，而且要認真地欣賞，細細琢磨那小品臺詞的含義，細細品味那歌聲中蘊涵著的人們的意愿……并且，在眼睛辛苦工作時，為公平起見，讓嘴也行動起來，我要大吃特吃，看幾個小時就吃他幾個小時，把一年中少吃的零食都給補回來，讓舌頭在“酸甜苦辣”中“幸福”地沐浴。

　　說起錢，我真是百口難辯哪。唉，以前給長輩拜年總是“金口難開”，若干次與大鈔“檫肩而過”，想起來真是后悔莫及呀！今年，我一定要改頭換面，大方一點，不就是幾聲“哥哥”、“姐姐”、“舅舅”、“舅媽”嗎，舌頭打個滾，有什么難的。咦，不如我現在就操練起來，免得到那時遇到人又張口結舌的，掉價！首先，表情得滿面春風，聲音盡量響亮而甜美。呃——，如果遇到哥哥就說：哥哥，祝你考上名牌大學！遇到姐姐就說：姐姐，祝你工作一帆風順，一年比一年漂亮！遇到舅舅就說：舅舅，祝您官運亨通！遇到舅媽就說：舅媽，祝您青春永駐，越活越年輕……哈哈，今年我要大發了！哎，想起來了，今年伯父回來過節，他可是好不容易才能見上一次的“財神”呀！我一定要打好大算盤，到時狠狠敲他一筆，補上幾年來的悲慘損失！

　　對了，我這幾天一定要保養好身體，不能生病，免得過年時與美味佳肴失之交臂，看著別人大吃大嚼眼饞，而且，這一切的如意算盤都將落空，那可得不償失了。今年本小姐將不再保持淑女風度，我要和哥哥姐姐們一起“闖蕩江湖”，和弟弟妹妹們一起“南征北戰”！我還要做……

　　不想了，不想了，留點給明天再激動吧。

　　[簡評]

　　說起過年，就左一個決心，右一個愿望，有鼻有眼；打算、計劃成竹在胸，可見對春節的憧憬是那么強烈，過節的快樂也就自不待言。習作者對親情、友情的贊美之情也在這種種盼望中溢于言表。自己的個性把握準確，語言活潑風趣，文章結尾余味不盡，誘人遐想。

　　指導老師：翟俊玉

　　【習作示例三】

春節，我想這樣度過

江蘇省興化市戴南鎮天路雙語學校初一（2）班李子靈

　　“春節”，好熟悉的名詞。年年盼春節，不知盼了多許。現在，一想到春節，就那么興奮，腦海中馬上就閃現出幾個歡騰場面。

　　一、熱熱鬧鬧團圓飯

　　歡笑聲，吵鬧聲，在升騰的霧氣中此起彼伏。電腦鍵盤的敲擊聲，電視變臺的轉換聲，交織在一起，比交響樂還動聽呢。可謂招招層出不窮。唉，你一定奇怪：團圓飯怎么跟電視、電腦扯上了關系？這還不簡單，我們轉移戰場一起到了客廳了唄。離開了大人們的監視，就是一個字“爽”！想怎么吃就怎么吃，坐著、躺著、趴著，反正沒人管嘛！想怎么玩就怎么玩，邊看邊玩，邊吃邊玩，甚至邊吵邊玩。

　　二、嘻嘻哈哈套圈樂

　　過年怎能不上街，上街還得有人陪，這是本人一貫的逛街原則。今年過節仍不例外，照樣拉上表哥表姐他們。一到街上，看到一年就那么一次的奇景——人山人海，聽聽小販們此起彼伏的叫賣聲，年味兒就更濃了。過年我最喜愛的就屬套圈了。雖然我的命中率不是太高，只有那么百分之零點零一，但我可是會找幫手的。表哥套圈技藝是一流。有一次竟把一個小販急得叫“不能再套了”。表弟順手也能套上幾個。可那沒什么了不起的，練出來的唄。我多練練不也行嗎，你可別說我是自我感覺良好。不過套不套中并沒有多大關系，自己開心就好。

　　三、滿天煙火照夜空

　　過年不放煙火怎么行？別著急，其實一切早已安排就緒。我想如果下場雪該多好。到時候，雪中漫步于茫茫的田野，來個踏雪尋梅，自然是充滿詩情畫意，妙不可言。再每人推一個大雪球，在上面插滿螢火棒，舉在沉沉黑幕之中，雪人豈不像一個星光閃耀的“名流”，那情景又該多美呀！再點上煙花，黑夜中五彩繽紛，群星璀璨，那……我可無法再往下想了。

　　可到現在為止，這一切還只是我的白日夢一個，只好盼望那一天早日到來，早圓我這個一年一度的快樂美夢。

　　[簡評]

　　習作擷取遐想中的三個快樂鏡頭連綴成文，以自己的活動為視角切入，反映傳統春節的熱鬧與人們的無限快樂，描寫真切細膩，行文流暢干練，剪裁繁簡得當。三個小標題鮮明顯目，恰似春節萬千精彩鏡頭中三個亮點，既突現了主旨，又渲染了喜慶氛圍。首尾呼應，點題巧妙，總分結構，很是嚴謹。

　　指導教師：翟俊玉

　　【情景訓練】

　　歡樂而祥和的春節即將過去，這春節里定有許多的事情讓你念念不忘，也會有許多情景讓你銘刻在心，請以“春節，我這樣度過”為話題，寫一篇作文。

　　要求：主旨明確，有真情實感，描寫具體生動。

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