三峽(同步訓練)

　　[發散訓練]

　　1．給下列字注音。

　　闕（      ）      嶂（      ）      曦（      ）      襄（      ）

　　御（      ）      湍（      ）      漱（      ）      嘯（      ）

　　2．解釋下列通假字的含義。

　　闕：

　　轉：

　　3．分別用一個詞語概括下列句子所寫景物的特點。

　　（1）兩岸連山,略無闕處。

　　（2）重巖疊嶂,隱天蔽日。

　　（3）夏水襄陵,沿溯阻絕。

　　（4）空谷傳響,哀轉久絕。

　　[中考巡禮]

　　1．修改下面一段話中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。

　　光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹。當然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結出沉甸甸的果實；你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷聲匿跡。

　　改正：

　　a：

　　b：

　　3．讀下面的材料，按要求答題。

　　①在一片反對旅游景區門票漲價聲中，門票率先漲價的景區遭遇了人們預想中的尷尬：游客"用腳投票""到此不游"，結果是門票漲價，收益減少。

　　②相反，貴州等明確表示不"跟風"漲價的省區，游客大增。據貴州省統計，"五一黃金周"期間全省共計接待海內外游客306萬人，比上年同期增長近40％。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的"井噴"現象。

　　（1）用簡明的話概括第②段的主要內容，不超過15個字。

　　（2）解釋加點詞語在文中的意思。

　　用腳投票：

　　[綜合收斂]

　　①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　③春冬之時，            ，         。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰："          ，             ！"

　　1.三峽是指       、          和       的總稱，在長江上游重慶奉節縣與湖北省             市之間。

　　2.填補原文空白。

　　3.選文第①段與第②③④段之間是怎樣的關系？

　　4.選文②③④段之間是怎樣的關系？各寫的是什么季節的景色？

　　5.請用自己的話分別概括三峽四個季節的特點。

　　① 夏季：

　　② 春冬：

　　③ 秋季：

　　6.為什么不按照春夏秋冬的順序寫，而是從夏、春、冬寫到秋？

　　7.本文表達了作者怎樣的思想感情？

　　[發散訓練]

　　1．略2．略3．（1）連綿（2）高大（3）兇險（4）凄涼

　　[中考巡禮]

　　1．a: "把廢墟變成城市"改為"把城市變成廢墟" b:刪去"消失得"（或把"銷聲匿跡"換成"無影無蹤"）2．.示例：  鋼鐵是怎樣煉成的 對頑強不屈精神的贊美   祥子  質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神 （答案 應該能夠正確理解作品內容和人物形象。）

　　3.（1）門票不漲價，游客大增（或：不漲價的景點，收益增長）（2）用實際行動（或：用去或不去旅游景區）來表示自己的態度

　　[綜合收斂]

　　1.瞿塘峽　巫峽  西陵峽　宜昌2.則素湍綠潭　回清倒影　巴東三峽巫峽長　猿鳴三聲淚沾裳3.總分。4.并列。夏、春秋、冬。5.①夏季：水勢迅疾兇猛。②春冬：景色秀麗奇絕。③秋季：凄涼異常。6.主要是根據三峽江水的特點來選擇寫作順序的。7.表達了對祖國山水風光的熱愛，寄予了對勞動人民的同情。

　　[遷移整合]

　　1．能用2個字概括出后兩句是寫自然環境美的意思即可。答案示例："景美"或"景秀"、"境美"等，答案不必強求與"人勤"二字對仗。2．答案示例："吐幽香"、"著新裝"等。3．使繞屋數百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。4．（1）其；（2）之。5．及(a)：比得上；及(b)：等到。6．始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。7．本題答案不唯一。考查的核心能力點：記誦積累。答案示例：苔痕上階綠，草色入簾青；寧可食無肉，不可居無竹。
 

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