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正如大家所知，復習不是簡單的機械重復，是一個階段性的鞏固驗收和進一步系統(tǒng)提高的過程，反映一個同學自學能力、自理能力和自控能力的強弱。期中復習主要是對已學過知識的溫習、鞏固，將平時分散學習的知識分門別
2015-12-15
一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力，學習能力包括三個要素：規(guī)范的學習行為；良好的學習習慣；有效的學習方法。有了規(guī)范的學習行為才能培養(yǎng)出良好的學習習慣，形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學
2015-12-15
很多媽媽開始頭疼孩子早上起不來，做作業(yè)磨蹭，沒有時間觀念，其實，時間管理不僅對孩子，對我們大人來說也是非常棘手的問題。像我這種重度拖延癥患者，關(guān)于時間管理的書看了好多，可還是管不好自己，所以對孩子還
2015-12-15
晚自習是自由支配的學習時間，是一天所學內(nèi)容的溫習時間，也是第二天上課內(nèi)容的預習時間。但是，很多同學們在晚自習時間并沒有充分利用，以下學霸的晚自習學習內(nèi)容安排，同學們趕緊來學習下，對大家很有幫助哦！ 晚
2015-12-15
你的孩子會聽課嗎? 很多家長會困惑地問： 我的孩子學習挺努力的，可是，為什么成績就是上不去呢？ 我不禁反問： 你的孩子會聽課嗎？ 他們開始笑，在他們看來，這根本不是問題，孩子的腦子笨才是關(guān)鍵。 可是，我一直
2015-12-15
女兒的同學都管她叫 二十三號 。她的班里總共有四十五個人，而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。 我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老婆發(fā)愁地說，一碰到公
2015-12-15
這是一位初一孩子的父親，同時也是一名高中的優(yōu)秀班主任。他分享的關(guān)于學習興趣、言傳身教、分數(shù)等方面的看法。尤其讓小考印象頗深的是他在最后提到的： 教育的作用是什么，就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時清
2015-12-15
有朋友的孩子問：一個晚上要復習四五門功課，怎么才能復習有效呢？時間不多了，就算不睡覺也做不完啊？ 這個問題大概是很多同學會碰到的現(xiàn)實情況，聽聽下面這位名校學姐給出的初三生該如何安排自己的復習時間，這些
2015-12-15
中小學生常常需要老師或家長檢查作業(yè)，方法不當，檢查就沒有效果，孩子的學習能力難以提高。家長要學會正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力。 一、不要盯著孩子寫作業(yè) 有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè)
2015-12-15
(一)生日時 對孩子來說，生日是最難忘而又愉快的日子。父母為孩子準備生日禮物和美味飯菜的同時，不要忘了生日贈言。生日贈言，既可是書面的，也可是口頭的。贈言應(yīng)使孩子明白一些道理。 贈言應(yīng)使孩子明白一些道理
2015-12-15
孩子每次沒考好，成績不佳的時候，家長們總是抱怨孩子這個那個的，其實家長們你知道嗎？孩子們的問題，其原因在于家長你知道嗎？ 父母先解決好自己的問題，孩子的問題往往也就不成問題了。 每日片刻靜心 靈性、冥想
2015-12-15
很多家長覺得孩子成績 忽上忽下 是很不好的現(xiàn)象，初三這一年，學生要參加多次考試，很少有學生成績處于 穩(wěn)定 的狀態(tài)。那么考生成績不穩(wěn)定這好現(xiàn)象還是不好的現(xiàn)象？哪些因素導致考生成績不穩(wěn)定？面對這樣的現(xiàn)象，考
2015-12-15
對孩子來說初三是一個坎，孩子處在初三這個特殊時期，不管是心理還是生理上都會發(fā)生巨大的變化，家長朋友需要隨時洞悉孩子的這些變化，才能更好的幫助孩子、更好的和孩子溝通。 1.產(chǎn)生成人感 表現(xiàn)為生理功能進入早
2015-12-15
在大腦最清醒的時候?qū)W習效率才會高，所以我們需要科學用腦，每天充分利用最佳時間進行學習，該玩的時候玩，這樣才能夠不被繁重的學業(yè)壓倒，也能夠做到用快樂高效的心情來學習。 那么，什么時候是大腦最清醒時間？
2015-12-15
教育界有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下! 行業(yè)公認，初二是孩子成績下滑的高危期! 很多孩子在小學、甚至在初一都是 好學生 ，怎么一到初二就滑落下去了呢? 家長應(yīng)該做點什么呢? 分化 造成的原
2015-12-15
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