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初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)繁多，其中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題也是很重要的一部分，同學(xué)們要注意掌握一些學(xué)習(xí)方法及解題技巧。下面大家一起來(lái)看一下關(guān)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的學(xué)習(xí)方法及解題技巧的一些資料，希望能夠幫助大家做好初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題
2022-12-19
2022-12-19
液體試劑的滴取 用膠頭滴管取用液體試劑時(shí)，要注意正確的方法，如圖所示。吸取試液時(shí)先將滴管提出液面，擠出膠頭中的空氣，再把滴管伸入試液中吸齲滴入試管時(shí)，不能把滴管伸入試管中，以免滴管碰到試管壁而被污染。
2022-11-25
用量筒量取液體試劑 使用量筒量液時(shí)，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，使眼的視線和液體凹液面的最低點(diǎn)在同一水平面上，讀取和凹面相切的刻度即可。不可用手舉起量筒看刻度。量取指定體積的液體時(shí)，應(yīng)先倒入接近所需體積
2022-11-25
濃酸、濃堿的使用 因?yàn)闈馑帷鈮A有腐蝕性，所以使用時(shí)必須特別小心，防止沾到皮膚上或?yàn)⒃谝路稀?酸流到桌面，應(yīng)立即向酸內(nèi)加適量的碳酸氫鈉溶液，直至不再發(fā)生氣泡;堿液流到桌面，應(yīng)立即向堿內(nèi)加適量稀醋酸。進(jìn)
2022-11-25
固體物質(zhì)的研磨 研磨是指把粒狀固體放在研缽中研成粉末的操作。 為了加速物質(zhì)的溶解或反應(yīng)，常用瓷的或玻璃研缽把物質(zhì)研碎，研磨時(shí)，先把研缽、研杵洗凈揩干，右手握住研杵，先把大塊固體壓碎，再握住研杵用邊壓邊
2022-11-25
固體物質(zhì)的溶解 固體物質(zhì)溶解時(shí)，先把塊狀固體用研缽壓碎并研細(xì)。為加快溶質(zhì)在溶劑里的溶解，常采用加熱、攪拌、振蕩等方法。 試管里所盛的溶質(zhì)和溶劑總量較少時(shí)，不超過(guò)試管容積的1/3。就用振蕩的方法。用右手的拇
2022-11-25
濃硫酸的稀釋 濃硫酸容易溶于水，同時(shí)放出大量熱，它的密度又大于水。若將水注入酸中，水會(huì)浮在硫酸上面，溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水沸騰，使硫酸向四周飛濺，發(fā)生事故。因此稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地
2022-11-25
物質(zhì)的分離與提純 (1)分離：把混合物中各物質(zhì)彼此分開，并將各物質(zhì)恢復(fù)到原狀態(tài)。 (2)提純：把混合物中雜質(zhì)除去。在提純過(guò)程中，如果雜質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，不必恢復(fù)成原物質(zhì)。 對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或提純時(shí)，應(yīng)根據(jù)物質(zhì)及
2022-11-25
物質(zhì)提純法的選擇 1.根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差異，選擇合適的物理方法進(jìn)行混合物的分離(過(guò)濾法、結(jié)晶法)。并能掌握操作步驟及儀器的使用，知道容易出錯(cuò)的地方。(見(jiàn)表(1)) 2.根據(jù)物質(zhì)間的相互關(guān)系，運(yùn)用化學(xué)方法(吸收、轉(zhuǎn)化)
2022-11-25
氣體的凈化 指的是氣體和氣體或其它雜質(zhì)的分離方法。采用的方法是將混合氣體通過(guò)裝在洗氣瓶里的某試劑的溶液，利用所需要的氣體不與該試劑反應(yīng)，也不溶在水里，而其它不需要的氣體雜質(zhì)，能和該試劑反應(yīng)生成難揮發(fā)的
2022-11-25
氣體的干燥 除去氣體中的水蒸氣叫做氣體的干燥。使用吸收劑為固態(tài)的裝置叫干燥管、干燥塔等。可用濃硫酸，也可用無(wú)水氯化鈣作干燥劑等。干燥管的用法，粗端為進(jìn)口、細(xì)端為出口。干燥劑不能填的過(guò)緊，它的顆粒大小要
2022-11-25
實(shí)驗(yàn)中安全的注意事項(xiàng) ①不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗藥品的味道。 ②絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。 ③絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。 ④萬(wàn)一酒精燈內(nèi)的酒精灑在桌上
2022-11-25
實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣和二氧化碳使用的藥品及反應(yīng)原理
2022-11-25
氧氣和二氧化碳的檢滿方法
2022-11-25
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