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2019-09-14
考點1：數的整除性以及有關概念(本考點含整數和整除、分解素因數) 考核要求：(1)知道數的整除性、奇數和偶數、質數和合數、倍數和因數、公倍數和公因數等的意義;(2)知道能被2或3、5、9整除的正整數的特征;(3)會分
2019-09-14
A級基礎題 1.分式方程5x+3=2x的解是() A.x=2 B.x=1 C.x=12 D.x=-2 2.(2012年湖南永州)下面是四位同學解方程2x-1+x1-x=1過程中去分母的一步，其中正確的是() A.2+x=x-1 B.2-x=1 C.2+x=1-x D.2-x
2019-09-14
A級基礎題 1.要使分式1x-1有意義，則x的取值范圍應滿足() A.x=1B.x 0C.x 1D.x=0 2.(2013年貴州黔西南州)分式x2-1x+1的值為零，則x的值為() A.-1B.0C. 1D.1 3.(2013年山東濱州)化簡a3a，正確結果為() A.
2019-09-14
有理數 (1)凡能寫成 形式的數，都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數.注意：0即不是正數，也不是負數;-a不一定是負數，+a也不一定是正數;p不是有理數; (2)有理數
2019-09-14
一、選一選(每小4分，共28分) 1、下面的說法中,正確的個數是() (1)一個有理數不是整數就是分數;(2)一個有理數不是正數就是負數; (3)一個整數不是正的就是負的;(4)一個分數不是正的就是負的。 A、1B、2C、3D
2019-09-14
一、耐心填一填，一錘定音(每小題3分，共30分) 1、若太平洋最深處低于海平面11034米，記作-11034米，則珠穆朗瑪峰高出海平面8848米，記作______。 2、+10千米表示王玲同學向南走了10千米，那么-9千米表示______
2019-09-14
1、方程與方程組 一元一次方程： ①在一個方程中，只含有一個未知數，并且未知數的指數是1，這樣的方程叫一元一次方程。 ②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數式，所得結果仍是等式。 解一
2019-09-14
1、有理數 有理數： ①整數 正整數/0/負整數 ②分數 正分數/負分數 數軸： ①畫一條水平直線，在直線上取一點表示0(原點)，選取某一長度作為單位長度，規定直線上向右的方向為正方向，就得到數軸。 ②
2019-09-14
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2019-09-02
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2019-09-02
在現實生活與生產實際中，我們經常會遇到比較兩個或幾個數的大校怎樣比較數與數之間的大小呢？下面介紹一些常用的方法供大家參考。 一．求差法 求差法的基本思路是：設a、b為任意兩個實數，先求出a與b的差，再
2019-09-02
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