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一、聲音的產生 聲音是由物體震動產生的。 注意： (1) 一切正在發聲的物體都在震動，震動停止，發聲也停止。 (2) 正在發聲的物體叫做聲源，聲源又叫發聲體，固體、氣體、液體都可以是聲源。 二、聲音的傳播 (1) 聲
2022-11-01
1、 人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起_________振動，這種振動通過_____________________，然后傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。 2、 釣魚時，河岸上的腳步聲會把魚嚇跑，這說明____________能夠傳
2022-11-01
【聲學】 聲學是指研究聲波的產生、傳播、接收和效應的科學。聲學是物理學中最早深入研究的分支學科之一，近代聲學的滲透性極強,聲學與許多其他學科(如物理、化學、材料、生命、地學、環境等)、工程技術及藝術領域
2022-11-01
聲現象 9. 聲是由物體的振動產生的。 10.聲的傳播需要介質，真空不能傳聲。 11.聲速與介質的種類和介質的溫度有關。15℃空氣中的聲速為340m/s。 12.聲音的三個特性是：音調、響度、音色。(音調與物體的振動頻率有關
2022-11-01
聲現象 9. 聲是由物體的振動產生的。 10.聲的傳播需要介質，真空不能傳聲。 11.聲速與介質的種類和介質的溫度有關。15℃空氣中的聲速為340m/s。 12.聲音的三個特性是：音調、響度、音色。(音調與物體的振動頻率有關
2022-11-01
人耳聽不到的聲音 人耳能聽到的聲音叫做可聽聲波，它的頻率范圍通常為20-20000Hz.頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波.超聲波和次聲波雖然人耳聽不到，但是對人類的生活有著重要的影響.
2022-09-21
人耳聽不到的聲音 人耳能聽到的聲音叫做可聽聲波，它的頻率范圍通常為20-20000Hz.頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波.超聲波和次聲波雖然人耳聽不到，但是對人類的生活有著重要的影響.
2022-09-21
噪音及其控制 一：噪聲 1、這類聲音是由聲源做無規律振動產生的，且強度過大，稱為噪聲. 2、噪聲會干擾人們正常的學習、工作和休息，甚至對人體有害，需要加以控制. 二：噪聲的危害 1、人們把噪聲稱為 隱形殺手 .這
2022-09-21
噪音及其控制 一：噪聲 1、這類聲音是由聲源做無規律振動產生的，且強度過大，稱為噪聲. 2、噪聲會干擾人們正常的學習、工作和休息，甚至對人體有害，需要加以控制. 二：噪聲的危害 1、人們把噪聲稱為 隱形殺手 .這
2022-09-21
樂音的特性 一：樂音 1、樂音三要素：響度、音調和音色 2、物理學中，把人耳感覺到的聲音的強弱叫做響度. 3、聲音的響度與聲源的振幅有關，振幅越大，響度越大.(還與聲音的遠近有關) 4、振動的快慢常用每秒振動的次
2022-09-21
聲音的三要素 (1)音調：聲音額度高低 音調的決定因素：a.頻率：物體在每秒內振動的次數; b.物體振動振動越快，頻率越高，振動越慢，頻率越低。 c.音調與頻率的關系:頻率越高，音調越高;頻率越低，音調越低。 (2)響
2022-09-21
聲音的三要素 (1)音調：聲音額度高低 音調的決定因素：a.頻率：物體在每秒內振動的次數; b.物體振動振動越快，頻率越高，振動越慢，頻率越低。 c.音調與頻率的關系:頻率越高，音調越高;頻率越低，音調越低。 (2)響
2022-09-21
【超聲波和次聲波知識點】 1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波; 2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;
2022-09-21
【聲音的三項特性知識點】 1、音調：聲音的高低叫音調，與發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高(頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低;) 2、響度：聲音的強弱
2022-09-21
聲音的傳播知識點 1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢; 2、真空不能傳聲，月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談; 3、聲速：物體在每秒內
2022-09-21
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