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    初中五大學(xué)科

    2023年初中語文文言文常見的固定結(jié)構(gòu)

    文言文常見的固定結(jié)構(gòu) 文言文中,有些詞語常常組合在一起形成比較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),表示一定的意義,這種特殊的語言現(xiàn)象,古漢語中稱之為固定結(jié)構(gòu)。現(xiàn)就初中文言文中出現(xiàn)的固定結(jié)構(gòu)例說如下: 1.不亦乎;表示反問,用委婉

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析

    文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析 不亦 乎 ?表反問,可譯為 不是 嗎? (其中 亦 只起加強(qiáng)語氣作用,可不譯); 無乃 乎? 表推測語氣,比較委婉,可譯為 恐怕 嗎? 或者 莫非 吧? ; 得無 乎(耶) 表猜測、疑問語氣,可譯為 莫不

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文固定結(jié)構(gòu)的用法介紹三

    三、何以為、何為、何為 1.何以為 在文言中,何以為這種句式表示反問,何有時可用奚、惡代替,是怎么,為什么的意思。這種形式相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的怎么用得著呢,或用(要)做什么,或有什么呢。 例如: 君子質(zhì)而已矣,

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文固定結(jié)構(gòu)的用法介紹一

    一、以為,以為 以為是由介詞以和動詞為組合而成的凝固結(jié)構(gòu),完整形式是以為。隨著語境的不同,這種凝固結(jié)構(gòu)的用法和意義也有不同。 1.認(rèn)為是。 例如: 臣以王之攻宋也,為與此同類。(《公輸》) 我認(rèn)為大王攻打宋國

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文固定結(jié)構(gòu)的用法介紹二

    二、不亦乎、無乃乎、得無乎(耶) 1.不亦乎 文言文常用的不亦乎句式,表示測度或委婉的詰問,實(shí)際上是用反問的形式表示肯定,相當(dāng)于不也是嗎或豈不是嗎。 例如: 舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 船已行進(jìn)

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句閱讀步驟四

    注意句式 輔助斷句 古人行文,好用整齊的句式,或排比,或?qū)ε,或(qū)ΨQ。這種形式有時候可以幫助我們準(zhǔn)確斷句,如上述文段中的 山北峰曰香爐峰北寺曰遺愛寺 ,可以根據(jù)對稱的句式結(jié)構(gòu)斷成 山北峰曰香爐/峰北寺曰遺

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句閱讀步驟三

    借助特征 巧妙斷句 特征 即特殊詞語主要有兩類:一類是 曰 云 之類的動詞,一類是虛詞。尤其要注意虛詞,因為虛詞使用頻率高,語法功能強(qiáng),借助虛詞,能幫助我們準(zhǔn)確斷句。像上述文段中 而 表承接,使 見 和 愛 有

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句閱讀步驟一

    通讀全文 弄懂大意 首先要正確判斷所要斷句的文體。如果是有故事情節(jié)的傳記文,就必須掌握它的 大致情節(jié)、中心事件和人物間的關(guān)系;如果是議論說理文,就要明確這篇文章的論述中心,再根據(jù)中心進(jìn)一步明確前后的邏輯

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句閱讀步驟二

    循序漸進(jìn) 先易后難 在熟讀文段、把握文意的基礎(chǔ)上,先斷有把握的部分,后斷吃不準(zhǔn)的部分。像本段容易斷開的有 香爐峰 、 遺愛寺 、 又甲廬山 、 元和十一年秋 等。較難斷開的有 甲天下山山北峰曰 、 其境勝絕 、

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句解題技巧詳解:察對話

    察對話: 文言文中對話、引文常常用曰云為標(biāo)志,兩人對話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只用曰,而把主語省略。遇到對話,根據(jù)上下文判斷對話雙方,來斷句。 例〔3〕、沛公曰∕孰與君少長∕良曰∕長于臣∕沛公

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句解題技巧詳解:讀文段

    讀文段: 初中語文文言文斷句,傳統(tǒng)上稱之為句讀。明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力。平時教學(xué)中,我們就重視文言文的誦讀,目的就在于能通過熟讀培養(yǎng)學(xué)生文言文學(xué)習(xí)的語感。而文言文斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)

    2023-02-23

    2023年初中語文文言文斷句解題技巧詳解:找虛詞

    找虛詞: 劉勰在《文心雕龍》中提到:至于夫惟蓋故者,發(fā)端之首唱,之而于以者,乃札札句之舊體,乎哉矣也[者],亦送末之?。由此可見,文言虛詞(特別是語氣詞),往往是該斷句的地方。文言文中常見放在句首的發(fā)語

    2023-02-23

    2023年初中文言文:張溥與“七錄齋”

    張溥與 七錄齋 (張)溥幼嗜學(xué),所讀書必手鈔,鈔已,朗讀一過,即焚之;又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰 七錄 溥詩文敏捷,四方征索者,不起草,對客揮毫,俄頃

    2023-01-16

    2023年初中文言文:匡衡鑿壁借光

    匡衡鑿壁借光 匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰: 愿得主人書遍讀之。 主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。 翻譯:

    2023-01-16

    2023年初中文言文:董遇談“三余”勤讀

    董遇談 三余 勤讀 有人從學(xué)者,遇不肯教,而云: 必當(dāng)先讀百遍 。言: 讀書百遍,其義自見。 從學(xué)者云: 苦渴無日。 遇言: 當(dāng)以三余。 或問 三余 之意。遇言: 冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。 翻譯:

    2023-01-16

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