09濟寧中考方案公布 5類考生可享加分待遇

　　核心提示

　　4月7日，據濟寧市2009年高中段學校招生工作會議消息，濟寧市中考將于4月16日-18日報名。今年中考仍采取考試、考查、學生綜合素質評價、藝術體育特長測試等多種方式對考生進行綜合考查。其中，文化課考試科目全市統一命題、統一考試、統一閱卷，考試將于6月11日-13日進行；體育、信息技術、理化生實驗操作考試內容、標準和實施辦法由市教育局統一制定，由縣市區教育局組織實施。

　　招生范圍:15所高中面向全市招生

　　據了解，今年濟寧市共有48所高中學校招生，其中，濟寧一中、濟寧市育才中學、濟寧學院附屬高中3所市直學校公辦高中學校以及同濟附中、任城區英才中學、兗州孔子學府、泗水縣育英中學、泗水縣金城中學、魚臺縣福田學校、魚臺縣培英學校、金鄉縣金育高中、嘉祥縣萌山中學、汶上縣圣澤中英文學校、汶上縣立新高中、梁山縣現代高中等12所民辦高中均面向全市招生，曲阜師范大學附屬中學部分招生計劃面向全省招生，其余高中學校招生范圍均鎖定其所屬縣市區初中畢業生。

　　學生須在初中學籍所在學校參加高中招生報名，由初中畢業學校集體到縣市區教育局基教科辦理報名手續。濟寧市教育局將從全市初中學生信息管理系統提取考生信息，建立考生電子檔案。報名將于4月16日—18日進行，為防止高中學校惡性競爭，濟寧嚴禁高中招生學校參與志愿填報工作。

　　招考方式:四大考試內容綜合評價考生

　　今年中考考試內容包括考試科目、考查科目、學生綜合素質評價、藝術體育特長生測試等。在考試科目中，語文、數學、英語等文化課考試科目全市統一命題、統一考試、統一閱卷。考試形式為閉卷筆試。考試時間為6月11日—13日；體育、信息技術、理化生實驗操作考試內容、標準和實施辦法由市教育局統一制定，由縣市區教育局組織實施。

　　考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程，考查由考生所在初中學校組織，考查結果以等級形式呈現并記入對學生的綜合素質評價之中；綜合素質評價主要是對學生初中階段的道德素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現、創新意識和實踐能力等六個方面，進行綜合性評價。評價結果分A、B、C、D四個等級。學生綜合素質評價結果作為高中學校錄取的參考，在同等條件下評價等次高的考生優先錄取；藝術體育特長生測試將單獨進行，測試成績將作為特長生錄取的主要依據。

　　錄取方式:七成統招，三成自主招生

　　據了解，今年濟寧市高中招生計劃的70%為統招生，30%為自主生（擇校生）。錄取采取推薦錄取、指標分配錄取、綜合錄取、特長生錄取等形式，錄取時綜合參照學生的考試成績、綜合素質評定等級、動手操作能力、特長潛能等擇優錄取。其中，推薦生人數不超過高中學校招生計劃的5%；按照相關規定，各縣市區須將本區域內省級規范化高中學校至少55%（含推薦生）的規模內招生指標，依據各初中學校應屆在籍在讀的初中畢業生數（不含借讀生、擇校生、往屆生）和對初中學校素質教育工作評價結果等，分配到各初中學校。按照分配到各初中的定向指標數，根據該初中學校考生的志愿和成績，分別從高分到低分擇優錄取，錄取指標生在統招線下照顧80分，但不得低于該校最低錄取控制線；綜合錄取主要依據學生考試科目的考試成績、考查科目成績、學生綜合素質評價成績擇優錄取；特長生錄取是對報考音體美特長的學生進行錄取的方式。錄取的依據除考慮學生綜合成績外，主要依據特長考試成績。在7月30日前擇優錄取。自主(擇校)生錄取將根據“三限”政策（限分數、限人數、限錢數），參照學校最低控制分數線和學生綜合素質評定等級，從高到低依次錄取。

　　全市錄取和學籍注冊工作8月5日前結束。

　　加分政策：5類考生可享加分待遇

　　今年可享受加分政策的考生除了綜合類、德育類、藝體類、科技類四個類別的考生外，還新增加了計劃生育類，即農村獨生子女戶和雙女戶的子女將享受增加10分的政策。

　　在綜合類考生中，少數民族考生、華僑、港澳臺胞子女考生加10分錄取，烈士子女加20分錄取；德育類考生中，初中畢業年級獲得市教育局評選表彰的市級“優秀學生干部”考生加10分錄取，市教育局表彰的“三好學生”，同等條件下優先錄取；藝體類加分考生中，初中階段參加由市以上教育部門組織的藝術展演、美術作品比賽獲國家級一等獎加20分，國家級二等獎和省級一等獎加15分，市級一等獎加10分。參加由省教育廳組織的美術、音樂、舞蹈考級給予加分照顧：十級加20分、九級加15分、八級加10分、七級加5分錄取；科技類加分是指初中階段獲得1項發明專利加50分，獲得1項實用新型專利或外觀設計專利加20分。參加青少年科技創新大賽和教育部門組織的電腦作品制作評選，獲國家級一等獎加30分，國家級二等獎、省級一等獎加20分，國家級三等獎、省級二等獎、市級一等獎加15分，省級三等獎、市級二等獎加10分。據了解，這4項不重復累加，按最高項計分。

　　殘疾考生與其他考生同等對待，各高中學校不得拒絕接收。

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