2月12日，記者從北京市教委獲悉，寒假期間，北京市教委依托中小學數字德育網，繼續舉辦了“中小學生網上冬令營”，利用網絡環境開展豐富多彩的貼近學生生活的教育娛樂活動，深受學生們的喜愛。

　　網絡假期主打生活牌

　　在很多人的印象當中，教育部門推出的網站大多比較刻板。如今，這些網站如何吸引學生們的眼球呢？北京東城區的一位中學生告訴記者，活動貼近學生生活，所以他們才選擇到網上冬令營上“扎堆”。

　　記者在2009年北京市中小學生網上冬令營網站上看到，今年的活動包括“五牛一起來，快樂度假期”、“輕松學法”和“我的成就故事”三個主要欄目。活動期間，推薦評選中小學生喜歡的立意新穎、好玩有趣的短信；評選出“2008年中學校園十大流行語”和“2008年小學校園十大流行語”；觀賞北京胡同的老照片，聆聽北京胡同里的老故事，交流北京胡同里面父輩玩過的游戲、創作春聯、巧對燈謎等活動貼近學生生活，深受學生歡迎。

　　據了解，全國像北京這樣連續舉辦的網上冬令營、網上家長學校并不在少數，江西省南昌市教育局在2006年和2007年都舉辦了網上夏令營和冬令營，今年網上冬令營主題是“難忘2008”。南昌市珠市小學吳涵同學寫道：“2008是一個多味年，有值得開心的事，也有讓人悲痛的事。1月的冰災、3月的騷亂、4月的圣火傳遞、5月的震災、8月的奧運、11月的兩岸通航……”這篇文章因貼近了生活，寫出了小作者的心聲，截至記者發稿，點擊量已高達97萬次之多。

　　網絡假期體現育人本色

　　記者在采訪中發現，今年網上冬令營除了貼近生活外，其主要宗旨仍然體現育人本色。

　　在北京市中小學數字德育海淀分站，“法官媽媽”尚秀云和北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任在網上回答了“如果家長體罰我們,那我們該怎么辦”、“在路上看到有人打架斗毆怎么辦”、“未成年人去KTV會有什么影響”等眾多學生的提問。

　　而在北京市中小學網上冬令營“我的成就故事”活動中記者看到，中小學生用短文的形式寫出學習、生活中令自己有“成就”感的真實故事，與眾多學生產生了共鳴。北京市西羅園學校四年級（1）班的李文欣說：“我有許許多多關于成功的故事，但最令我難忘的還是學跳單搖的經歷。媽媽說別跳得太用力，爸爸告訴我掌握節奏很重要，現在我能連跳好多個啦！”帖子后面不少學生留言：“希望同學們能把自己的成就故事和大家一起分享。”

　　學生趙龍是北京中小學網上家長學校網站博客聯盟的鐵桿粉絲，“能和老師在上面交流，還能跟同學們互動，雖然假期見不到，在網上就跟沒放假一樣。”

　　網絡假期凸現娛樂特色

　　采訪中，北京市教委相關負責人表示，網上冬令營可以使中小學生在參與活動的過程中增長知識、了解國情、弘揚傳統文化、增進身心健康，幫助全市中小學生度過愉快的寒假生活。而在今年的網絡假期中娛樂特色得到了凸現。

　　北京市中小學網上冬令營就別出心裁地用游戲闖關的形式，幫助學生了解改革開放三十年來的相關知識；通過數字德育網絡班會，開展網上交流等活動。

　　在南昌網上冬令營的“智慧大沖浪”欄目中，記者看到有近三百所學校的學生參與，網站還分別為學生和學校設立了排行榜。不少同學表示，排行榜的設立是他們參與的動力之一。另外，“益智游戲”、“flash欣賞”、“數字圖書館”等也是學生喜歡的娛樂項目。而在博客群、BBS論壇中，以學校或班級為單位的網上冬令營也開展得不亦樂乎。

　　對于網上冬令營，山東省威海市第四中學的鐘力生老師認為：“在冬令營因很多狀況難以開展的情況下，結合學生上網較多的現實情況，開展網上冬令營是一種積極的嘗試。”

　　“網上冬令營也是一種不錯的提高學生素質的方式。”重慶市銅梁中學的鄧公明老師認為可以培養學生利用網絡這個信息庫增加自己的見識，解決生活中遇到的問題。“當然也要要求學生在網絡上學習、實踐后，還要在實際的生活中加以運用。”

　　關于網絡德育，北京教育科學研究院院長時龍認為要引導學生創建互聯網的家園，好的教師的適當引導是網絡德育的關鍵。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看