《最后一課》同步練習(xí)（及答案）

　　摘要：1.給下列加點(diǎn)漢字注音。

　　喧（  ）鬧 懊（  ）悔 賺（  ）錢 監(jiān)督（  ）

　　宛（  ）轉(zhuǎn) 氣氛（  ） 哽（  ）咽 皺（  ）紋

　　2.比較字形，注音并組詞。

　　3.①《最后一課》作者是_________國(guó)的_________。

　　②小說(shuō)的三要素是_________、_________、_________；它的結(jié)構(gòu)有_________、_________、_________、_________。按篇幅長(zhǎng)短可分為_(kāi)________小說(shuō)、_________小說(shuō)、_________小說(shuō)、_________小說(shuō)。
 

 初二語(yǔ)文《最后一課》同步練習(xí)（及答案）

　　1.給下列加點(diǎn)漢字注音。

　　喧（ ）鬧  懊（ ）悔 賺（ ）錢 監(jiān)督（  ）

　　宛（ ）轉(zhuǎn) 氣氛（ ） 哽（ ）咽 皺（ ）紋

　　2.比較字形，注音并組詞。

　　3.①《最后一課》作者是_________國(guó)的_________。

　　②小說(shuō)的三要素是_________、_________、_________；它的結(jié)構(gòu)有_________、_________、_________、_________。按篇幅長(zhǎng)短可分為_(kāi)________小說(shuō)、_________小說(shuō)、_________小說(shuō)、_________小說(shuō)。

　　［課文解讀·感悟體驗(yàn)］

　　忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái)。臉色甲，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。

　　“我的朋友們啊”他說(shuō)“我——我——”

　　他是他乙了，他說(shuō)不下去了。

　　他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：

　　“法蘭西萬(wàn)歲！”

　　然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧。”

　　4.文中方框甲、乙兩處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)依次是（   ）

　　A.雪白停住B.蒼白頓住

　　C.慘白哽住D.灰白站住

　　5.“韓麥爾先生只寫了“法蘭西萬(wàn)歲”兩個(gè)大字，卻“使出全身的力量”’，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________。

　　6.這一段對(duì)韓麥爾先生主要采用了（   ）

　　A.外貌、動(dòng)作描寫B(tài).動(dòng)作、心理描寫

　　C.動(dòng)作、心理描寫D.神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫

［閱讀品味·拓展提高］

老婦人

　　一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然他在獨(dú)自沉思。旅客們聽(tīng)她在數(shù)著：“一、二、三——”聲音蓋過(guò)了車輪的“咔嚓咔嚓”。停頓了一會(huì)兒，她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)，兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

　　“一、二、三——”這個(gè)神志不清的老婦人，又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板，開(kāi)口了。“小姐，”他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)笑了。我剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了，在走之前，我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊　?rdquo;

　　車廂里一片寂靜，靜得可怕。

　　7.用橫線在文中畫出能反映當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的語(yǔ)句。

　　8.從文章中可以看出老婦人神志不清的原因是_____________________。

　　9.文章結(jié)尾寫道“車廂里一片寂靜”，其原因是（  ）

　　A.人們睡著了。

　　B.人們都在思考老兵的話。

　　C.人們?cè)谀�默地同情老兵，又在�?dān)憂自己的命運(yùn)。

　　D.車到站了，人們都下車了。

　　［發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新］

　　10.上文揭示了__________，表達(dá)了________________。

【答案】

　　1.略2.略

　　3.①法都德②人物、情節(jié)、環(huán)境開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局長(zhǎng)篇、中篇、短篇、微型（小）

　　4.C

　　5.韓麥爾先生在傾注所有感情來(lái)寫這兩個(gè)大字，集中體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)感情。

　　6.D

　　7.車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。

　　8.她在戰(zhàn)爭(zhēng)中接連失去了三個(gè)兒子而悲痛過(guò)度。

　　9.C

　　10.戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡

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