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來源：網絡資源 2009-11-13 16:07:46
| 摘要：上作文課的地方可謂是“地獄”，幾個人一個小桌，搞得跟“希望工程”似的。巧了，在這正好講“少年不只識愁字滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”課堂一片噓聲。大家一口同聲：“少年…… |
“快起床，要晚了，上課來不及了。”我的雙休日就在媽媽用催命鬼的叫喊中拉開了序幕。
前奏
“快點刷牙、洗臉、吃飯，快點這都啥時候了？真是的‘皇上不急太監急啊。’媽媽一邊說一邊用手指敲著手表。我正睡眼朦朧呢。我刷牙，洗臉只用了三分鐘還嫌磨蹭。吃飯簡直不是吃了，而是“塞”進去的……
第一樂章
上作文課的地方可謂是“地獄”，幾個人一個小桌，搞得跟“希望工程”似的。巧了，在這正好講“少年不只識愁字滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”課堂一片噓聲。大家一口同聲：“少年就識愁滋味！”剛剛下課，我以每分鐘一萬光年的速度沖進了另一個補習班……
第二樂章
在度過了兩節課的洗禮，我在沖向最后的補習班時（今天的）聽著周杰倫的《最后的戰役》不禁嘆了口氣，我什么時侯才能打完“最后的戰役”呢？到了下一個補習班，我的胃提出了抗議——下午2點鐘，我還沒吃中午飯呢！
第三樂章
到了家，經過三節課的“上刀山，下火海。”終于回來了。解決完“胃”的問題。還有作文班的作業，還有、還有、還有……
尾聲
明天，就是把今天的形式COPY（復制）過來，無奈……
我提議把“雙休日”改成“雙忙日”，更為名符其實一些。
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