掐指一算，距中考還有整整一個月的時間。有些緊張不安的家長和學生，到處打聽小道消息。

　　有的學生說，課外班的老師說了，中考老師看作文就看開頭和結尾；有的同學說，他們老師說別寫小標題，有小標題的文不會得高分，有時有小標題的作文還會扣分，因為結構不嚴謹；甚至有些家長找到我，讓我給孩子寫文，回去讓孩子背。

　　各種說法讓孩子們無所適從，在這里我們不去談論他們為什么會這樣說，但有一點是可以肯定的，中考作文的評分是非常嚴格的，有著明確的評分標準，不是就文章的某一部分做判斷，而是根據整篇文章的內容、語言和結構三個方面，按評分標準的等級要求來評定。

　　僅以一類文評分標準為例：

　　一類卷（43—50分）

　　A.內容：切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切

　　B.語言：語言順暢沒有語病

　　C.篇章：結構完整條理清楚

　　評分細則：

　　①具備ABC三項條件的，評一類下(43—45分)。

　　②具備其中一項條件的，評一類中(46—47分)。

　　③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上(48—49分)。

　　所以不管別人怎么說，你必須明確，我要寫一篇什么樣的文，才能達到這個要求，得高分。

　　這個時候切不可亂了手腳，記住幾點：1.沒有人能知道或猜中作文的考題，不管他說得多么信誓旦旦，考題一定是沒見過的；2.沒有必須限定的關于什么的主題或內容范圍，凡生活中發生的事情都可以寫；3.文體沒有好壞，關鍵是適合題目，適合自己；4.作文應該是用我的筆寫我的心，閱卷老師希望看到你真實的感受，你有見地的分析，一定要自己寫，千萬不要將背的文照抄，要心中有題目；5.真實的感受，真實的感情，真實的感悟，真實可謂決定一切。

　　給你一些好的方法建議：

　　1.多看文比多寫文重要。你再多寫文，基本思路也是一樣的，這時的關鍵是按得分高的文的思路，調整你的寫作習慣。

　　2.定位寫作結構，固定下來，用結構調整敘事，避免啰嗦冗長，影響中心的表達。

　　3.素材多準備一些。準備寫議論文的論據，盡量避開用濫了的事例，歷史上的名人故事這么多，任何人和事都有閃光點，重要的是練習不同題目下如何分析。還要準備記敘文的故事，盡量把別人已用的故事按自己的生活調整。

　　4.好的語言多積累一些。這樣的句子我們生活中不常用，不背是記不住的，還要學會以這些句子為句式，根據題目仿寫。

　　5.建立多段寫作的習慣，注意每一段要講什么，跟中心和題目的關系，要在寫前想好。每一段的結尾都要把自己的想法說明確，讓閱卷人能夠理解你寫這件事的目的。

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