新生階段測(cè)試家長(zhǎng)不談定

　　中考網(wǎng)訊：近日，張店七中初一某班進(jìn)行了一次階段性測(cè)試，全班60名學(xué)生考完試后，有近20名學(xué)生家長(zhǎng)向班主任詢問(wèn)孩子的考試及平時(shí)學(xué)習(xí)情況。張店七中心理咨詢教師張老師提醒，不僅初一新生入學(xué)后需要進(jìn)一步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)也應(yīng)該自我調(diào)整。

　　張店七中初一某班的班主任畢老師說(shuō)：“我們前不久進(jìn)行了一次階段性的小測(cè)驗(yàn)，考試結(jié)束后不久，就有家長(zhǎng)給我打電話。我們班一共有60個(gè)學(xué)生，不到兩天，就有近20名家長(zhǎng)通過(guò)電話、短信、QQ等形式聯(lián)系我，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。”據(jù)畢老師介紹，聯(lián)系他的家長(zhǎng)關(guān)注的主要是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，然后就是學(xué)生在課堂的表現(xiàn)。>>>相關(guān)內(nèi)容推薦

　　據(jù)畢老師介紹，他從事初一班主任工作已經(jīng)多年，每年初一新生的第一次考試后，他都會(huì)遇到類似的情況。

　　畢老師說(shuō)：“進(jìn)入初中后的第一次考試，家長(zhǎng)們都很重視。孩子上小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)注還不是特別強(qiáng)烈，都覺(jué)得樹(shù)大自直。家長(zhǎng)們都想看看孩子進(jìn)入初中后究竟怎么樣。孩子的成績(jī)不理想，很多家長(zhǎng)就開(kāi)始著急了。”

　　張先生的兒子今年讀初一，“之前，我并不想對(duì)孩子要求那么嚴(yán)格，希望孩子能快快樂(lè)樂(lè)、安安全全的就好。”張先生說(shuō)，但是考完試，看到別的孩子成績(jī)比他的孩子好，他就改變了初衷，覺(jué)得光健康活潑還不行，學(xué)習(xí)也要比別人好才行。“畢竟孩子以后還需要和別人競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在讓他學(xué)習(xí)好點(diǎn)，也是對(duì)他好。”

　　畢老師說(shuō)：“家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成績(jī)很正常，但是在關(guān)心的方式和方法上要有所注意。很多家長(zhǎng)在看到孩子成績(jī)不理想后，會(huì)給孩子很大的壓力，對(duì)孩子的要求一下子變得很嚴(yán)格，讓孩子處在很大的壓力之下。”

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