難度：★★ 考點：修辭理解與運用。
1.四季更替，風物長新。一朵云，一陣風，一棵樹，一枝花……是否喚起你心中的詩意？盼望下面的詩句能讓你躍躍欲試，動筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個詩句表達出來，請選用恰當的修辭方法。(2發(fā))
楓樹扎著華麗的絲巾，
田野拔上艷紅的輕紗。
我不愿顯得古板，
也佩戴了一枚胸花。
2.對下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項是
給友人
不站起來 才不會倒下 我們就這樣攜著手
更何況 我們要去浪跡天涯 走呵 走呵
跌倒是一次紀念 你說 看到大海的時候
紀念是一朵溫馨的花 你會縱情歡笑
尋找 管什么日月星辰 是呵 是呵
跋涉 分什么春秋冬夏 我們的笑 直上云霞
A．詩中說"跌倒是一次紀念"，又把這種"紀念"比喻成"花"，生動形象地表達了挫
折也是人生中的美好經歷的感悟。
B．詩中的"尋找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏"，運用對偶，句式工整，
抒發(fā)了對同甘共苦的友誼的贊美之情。
C．詩中反復使用"走呵"，強調了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，"我們"都
要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。
D．詩的結尾用笑聲"直上云霞"的夸張表述，形象地表達了實現人生愿望時"我們"
的喜悅之情，給人留下深刻的印象。
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