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來源：中考網(wǎng)整理 作者：紫涵 2015-03-20 14:15:17
揭陽市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
思想品德學科考試大綱
一、考試性質(zhì)
初中畢業(yè)生思想品德學科學業(yè)考試是義務教育階段的終結(jié)性考試。目的是全面、準確地評估初中畢業(yè)生達到《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》所規(guī)定的思想品德學科畢業(yè)水平的程度。考試的結(jié)果是確定學生是否達到義務教育階段思想品德科畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。
二、指導思想
初中畢業(yè)生思想品德學科學業(yè)考試應體現(xiàn)義務教育階段的普及性、基礎性、發(fā)展性，強調(diào)綜合素質(zhì)的全面考查，尤其是對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的考查。要堅持全面、準確地反映初中畢業(yè)生在思想品德學科學習目標方面所達到的《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》關于“情感、態(tài)度、價值觀，能力和知識”三維目標的要求。
從初中學生的認知水平和生活實際出發(fā)，考查的內(nèi)容注重學生終身發(fā)展所需的必備知識，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，堅持在課程標準范圍內(nèi)注意學生能力的培養(yǎng)，尤其是學生在具體情景中運用所學知識分析和解決具體問題的能力。注重考查學生通過思想品德課的學習逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的是非善惡觀念。考查內(nèi)容具有科學性、思想性、人文性，體現(xiàn)綜合性的課程性質(zhì)和實踐性的課程基本原則。試題以貼近學生、貼近生活、貼近時代為命題立意，將知識、能力、素質(zhì)的考查融為一體。
三、考試依據(jù)
揭陽市初中畢業(yè)生思想品德學科學業(yè)考試以教育部印發(fā)的《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》、教育部2002年12月印發(fā)的《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》、教育部、國家民委于2009年７月印發(fā)的《全國中小學民族團結(jié)教育工作部署視頻會議紀要》為依據(jù)，適應使用經(jīng)全國中小學教材審定委員會初審通過的在我市使用的北京師范大學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》的考生。
四、考試范圍和內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1. 義務教育課程標準實驗教科書（北京師范大學出版社）《思想品德》七年級上、下冊（約占10％）；
2. 義務教育課程標準實驗教科書（北京師范大學出版社）《思想品德》八年級上、下冊（約占30％）；
3. 義務教育課程標準實驗教科書（北京師范大學出版社）《思想品德》九年級全一冊（約占60％）；
4. 時事政治部分
本部分不單獨進行命題，時事政治的內(nèi)容在相關試題中作為背景材料體現(xiàn)。
五、考試方式和試卷結(jié)構(gòu)
1. 考試方式：閉卷、書面筆答。
2. 試卷分值：試題滿分為60分。
3. 試卷難易比例 ：容易題：50%；中等難度題：40%；難題：10%。
4. 試卷分為試題和答題卡，分開印刷，試題不留答題位置，答案必須填涂或填寫在答題卡上。
5. 試卷結(jié)構(gòu)：包括單項選擇題、簡答題和分析說明題三種題型。
各題型的小題數(shù)、分值及要求見下表。
|
題型 |
題量 |
題分 |
分值 |
答題要求 |
|
單項選擇題 |
17 |
2 |
34 |
在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案。 |
|
簡答題 |
2 |
7 |
14 |
要求只對問題做簡要的說明。 |
|
分析說明題 |
1 |
12 |
12 |
要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,結(jié)合材料展開分析。 |
|
全卷 |
20 |
|
60 |
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六、考試的內(nèi)容和要求
揭陽市初中畢業(yè)生思想品德學科學業(yè)考試以在我市使用的北京師范大學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》規(guī)定的內(nèi)容為考查內(nèi)容。命題范圍和要求嚴格執(zhí)行這個規(guī)定，不能超出考查范圍。共分五個部分
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