綏化

　　（三）閱讀《拔下鑰匙》一文，回答19-22題。（共8分）

　　拔下鑰匙

　　①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。

　　②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。

　　③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？

　　④這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天！”終于，他陪著妻子一起戰勝了病魔。

　　⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來，還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外線按摩呢。

　　⑥想到這里，他忍不住動了動脖子，感到后脖子那里很溫暖。

　　⑦現在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點站了……

　　⑧忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒海——不好，可能是突發腦溢血！他立刻意識到了這一點，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。

　　⑨他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故！

　　⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了，意識也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住！他咬緊牙關對抗著，對抗著……終于，他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了，提前停車……

　　他打右轉向燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。

　　渺茫的歌聲有強大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……

　　那深淵太深，36小時的搶救后，他沒能爬上來。

　　當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了——這是一輛自動擋的公交車，他擔心自己昏迷后，可能會無意識地導致車輛失控，因此，他在生命的最后關頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。

　　他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

　　（選自新浪網納蘭澤蕓博客有刪改）

　　19.請用簡潔的語言概括文章內容。（2分）

　　20.第⑩段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（2分）

　　21.陳樂平是一位普通的公交車司機，他身上有哪些優秀的品質，請列舉出兩點。（2分）

　　22.從本文中，你悟到什么有益的人生道理？（3分）

　　19.文章記敘了上海公交車司機陳樂平在突發腦溢血、生命垂危的時刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全的故事。

　　評分說明：（2分）根據文章情節概括完整即可得分。

　　20.心理描寫。起到了突出人物優秀品質（精神）的作用。

　　評分說明：（2分）描寫方法1分，作用1分（答出陳樂平優秀品質的具體表現也可得分）。

　　21.示例：工作認真負責，尊老愛幼，有積極樂觀的人生態度，鎮定果敢，不畏死亡等。

　　評分說明：（2分）答出一點給1分，意思對即可得分。

　　22.示例一：在平凡的崗位中恪盡職守，生命就會變得有意義。

　　示例二：人生短暫，一個人能做一件有益于他人的壯舉，乃人生一大幸事！

　　示例三：陳樂平的事跡，能喚醒埋藏在心底的責任與大愛。

　　示例四：人的一生要經歷很多考驗，有的是幸運，有的卻是災難，我們應該像陳樂平一樣，笑對生死，靈魂永恒。

　　評分說明：（2分）可以從生命意義、責任、生活態度等方面回答，答出一點言之成理即可得分。

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