（1）今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝仍早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞．是可愛。但我因為競選課代表失敗了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。
（2）風乍起，柳枝歡快地笑著、跳著，展示著自己，眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮． 隨風飛舞。
（3）一會兒，風停了，柳枝恢復了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，雖是這樣，柳枝依然保留著那象征活力的綠色，希望能再把綠色寫在天空。
（4）就這樣，柳枝周而復始起飄起、落下；年復一年地返青、枯黃，永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久，也明白了許多；如果你有空，就看看窗外，看看柳樹，用心去體會，你也會明白許多。
1．給下列加點字注音。 （1）煞． ；（2）柳絮．： 。
2．“料峭”的含義 。 文章開頭寫“春寒料峭”，其目的是為了：。
3．從全文看，柳枝的突出特點是 。（從下列詞語選出兩個：活潑 樂觀 嚴肅 勤奮 積極 圓滑）
4．首段中描繪的“窗外”和最后一段的“窗外”含義完全一樣嗎？請簡述理由。 答：。
5．從寫作意圖看，“心中一定有著淡淡的憂傷”一 。由此可見，本文明寫的是，實際些的是 ，這是一種 的寫法。
6．結(jié)尾說“我”“明白了許多”。據(jù)你看，他明白了什么？ 答： 。
7．全文共4段，請用“||”來劃分段落，畫在下面。 （1） （2） （3） （4）
8．文中運用不少擬人的修辭手法，請從文中找出一個例句。 擬人：。
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