實驗與探究題
1、教材中的實驗主要有這樣四種：
(1)實驗儀器和測量工具的使用；
(2)學生的探究性實驗和測量性實驗；
(3）教師的演示實驗；
(4)根據生活和生產中的要求設計一些簡單的實驗。
2、對于不同實驗要掌握其不同的要點。
1）實驗儀器和測量工具的使用。
測量工具使用的共同點是：要求正確“調、放、看、讀、記” （測量工具中只有刻度尺的測量中需用估讀）
2）演示實驗：弄清實驗的設計、實驗對象、實驗的現象和相應的結論及實驗的
注意點。要做到“會看圖說話”
對學生的探究性分組實驗要求掌握①實驗的目的②實驗原理③實驗器
④實驗步驟⑤實驗現象⑥設計實驗表格⑦歸納實驗結論⑧做出必要的評估等。
3、自主性實驗設計。
1）建立正確的“等效替代”思想
2）實驗設計中要注意：
科學性（設計原理要正確，量與量關系要正確），
可行性（設計步驟要具有可操作性），
準確性（選取最佳方案，使實驗誤差最小）。
如：在燒杯中裝滿水后測其質量（×），在量筒中裝上液體測質量（×）
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看
