物理

　　廣州市第十六中學(xué)初三物理備課組長李桃：

　　練習(xí)畫簡圖補(bǔ)充文字表達(dá)

　　從近兩年物理中考試題來看，基本題型變化不大，但對(duì)文字表述要求有所提高。填空題要求考生通過作圖來進(jìn)行作答，解析題也需要對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析。

　　近兩年實(shí)驗(yàn)壓軸題命題的走向，體現(xiàn)探究性、開放性、活動(dòng)性。但同時(shí)在評(píng)分上對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的合理性、完整性嚴(yán)格把關(guān)。今年各備考會(huì)議上，都特別強(qiáng)調(diào)中考對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告考察的要求。針對(duì)考生可能出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟表述不完整，建議可以用畫簡圖的方式補(bǔ)充表達(dá)。

　　近年中考試題有許多是源于教材的插圖及習(xí)題的改編。其中2014年、2015年連續(xù)兩年利用新教材的電磁波插圖作為命題素材。考生在最后階段要回歸課本，注重基礎(chǔ)知識(shí)，整理易混易亂的物理概念、規(guī)律，做到真正理解。

　　各學(xué)校最后的復(fù)習(xí)資料都是精選題，因此在最后備考沖刺階段仍要積極跟緊課堂講練，切忌盲目大量做題。

　　建議考生準(zhǔn)備兩個(gè)本子：思路總結(jié)本+錯(cuò)題本，改進(jìn)自己審題和答題習(xí)慣。例如：讀題時(shí)能否抓住題目中的關(guān)鍵詞，能否結(jié)合圖像將已知條件標(biāo)出，回答時(shí)有沒有用專業(yè)用語、有沒有突出關(guān)鍵詞。一方面，結(jié)合自己的薄弱環(huán)節(jié)，使聽課更有針對(duì)性;另一方面，通過錯(cuò)題本向老師反饋?zhàn)约旱囊苫螅�提高�?fù)習(xí)效率。考生還可以通過下載錯(cuò)題收集APP進(jìn)行整理并多與同學(xué)交流。

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