初二年級(jí)期中考試各學(xué)科分值及題型介紹

　　月考剛剛過去，期中考試又?jǐn)[在了面前。面對越來越多的大小考試，同學(xué)們有的開始麻木、冷漠、漫不經(jīng)心；有的過度緊張、焦慮、無所適從，這些都不是學(xué)生面對考試該有的正確心態(tài)。考試的本質(zhì)是考察學(xué)生目前階段的學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏，為下階段學(xué)習(xí)指明方向。適度的緊張、充分的準(zhǔn)備才是迎接考試應(yīng)有的態(tài)度。本篇文章以蘇教版教材為準(zhǔn)，為同學(xué)們規(guī)劃一下期中考試復(fù)習(xí)方案。

　　期中考試通常是各校自主命題，即使身處同一學(xué)區(qū)，各校對本階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)的不同側(cè)重都會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)方向不同；另一種情況是各校教學(xué)進(jìn)度快慢各異，且自主選擇不同順序?qū)W習(xí)，這又是導(dǎo)致復(fù)習(xí)內(nèi)容不同，考試重點(diǎn)不同的原因。基于以上兩方面情況，本文給出的復(fù)習(xí)方案會(huì)兼顧大部分學(xué)校進(jìn)度，同學(xué)們可依照自身情況，選擇復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　本次期中考試時(shí)間大致會(huì)安排在11月1號(hào)--9號(hào)之間，各科時(shí)間為100分鐘，語文考試120分鐘，分值100分（作文40分）。從考試范圍看，有這樣幾種進(jìn)度：八年級(jí)（上）第一、二、三單元；第一、二、四單元；第一、二、五單元，原因上文提到過，四、五單元涉及重要古文、說明文，部分學(xué)校會(huì)趕在期中考之前學(xué)完。

　　從題型角度看，第一部分為選擇題，分值12分，大致6種題型需要提前準(zhǔn)備：1、字音；2、字形；3、字義；4、標(biāo)點(diǎn)；5、修辭；6、文學(xué)常識(shí)。復(fù)習(xí)范圍：截至期中考試前，所學(xué)課文的書下注解。

　　第二部分為填空默寫，分值在13-15分之間。包括名著閱讀與古詩文默寫兩部分。名著閱讀，范圍為《鋼鐵是怎樣煉成的》，準(zhǔn)備的方向：作者、國別、代表作品、本書中代表性篇章或情節(jié)、主人公、性格特點(diǎn)、主題等。古詩文默寫部分，本冊書中涉及的全部古詩及已學(xué)完的文言文背誦部分。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：落實(shí)在紙面上，不要一遍遍的口頭背誦，確保每個(gè)字都是準(zhǔn)確無誤的。

　　第三部分是綜合性學(xué)習(xí)，分值5-10分之間。重點(diǎn)考察兩種題型：提取信息題型、精確概括題型。這兩種題型初二的學(xué)生并不陌生，分別在初一暑期、初一秋季課上以專題的形式講解過。

　　第四部分為文言文閱讀，分值10分左右。各校學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，以本校情況為準(zhǔn)。同學(xué)們可重點(diǎn)關(guān)注《晏子使楚》、《小石潭記》、《記承天寺夜游》三篇。重點(diǎn)準(zhǔn)備三種題型：實(shí)詞解釋；句子翻譯；文意理解。通常學(xué)生們覺得文意理解題偏難，易丟分，但根據(jù)歷年閱卷經(jīng)驗(yàn)看，實(shí)詞解釋、句子翻譯題型雖然釋義清晰準(zhǔn)確，依然會(huì)有大批同學(xué)馬虎扣分，希望本屆初二同學(xué)切莫大意，誦記部分的分值爭取一分不丟。

　　第五部分的現(xiàn)代文閱讀，分值20分左右。此部分分值高，是考察重點(diǎn)，也是丟分"重災(zāi)區(qū)"。因各校考察重點(diǎn)不同，大體有三種趨勢：1、以記敘文為重點(diǎn)。考察兩篇文章，一篇課內(nèi)，一篇課外。2、重點(diǎn)為記敘文、說明文。考察一篇課外記敘文、一篇課外說明文；3、重點(diǎn)為說明文（已提前學(xué)完第5單元的學(xué)校），一篇課內(nèi)說明文、一篇課外說明文。課內(nèi)文章，同學(xué)們應(yīng)關(guān)注《老山界》、《背影》，課外部分以題型為突破點(diǎn)，將所學(xué)題型的答題思路鞏固，爭取運(yùn)用自如。說明文部分，抓住基礎(chǔ)題型備考，如說明方法及作用、說明順序及結(jié)構(gòu)、說明對象特征的準(zhǔn)確概括等題型，個(gè)別學(xué)校會(huì)考查難點(diǎn)題型：材料鏈接題。

　　最后一個(gè)部分是作文，分值40分。全命題作文同學(xué)們已寫作多次，進(jìn)入初二后，同學(xué)們應(yīng)嘗試并訓(xùn)練一些半命題作文的審題、構(gòu)思、補(bǔ)題。在行文過程中，初二的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已不再滿足于完整敘事，而是向場景描寫、細(xì)節(jié)描寫傾斜，同學(xué)們應(yīng)相應(yīng)進(jìn)行一些片段訓(xùn)練，加強(qiáng)捕捉細(xì)節(jié)的能力。

　　以上內(nèi)容是以蘇教版為準(zhǔn)，從題型及復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)重點(diǎn)三個(gè)角度為同學(xué)們制訂的復(fù)習(xí)方案，希望能對同學(xué)們此次期中備考有所幫助。

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