4消極情緒

　　孩子被批評了，在班級里或是在家里受傷害了。假如這種消極情緒連續21天，就會形成穩定的情緒狀態。他的體內不是分泌良性的激素，而是惡習性的激素，這使孩子身體發育受到極大的限制。

　　當一個人極端消極時，他看待這個世界的視角就極端消極，世界對他來說就太悲慘了！如果一個孩子每天生活在消極環境中，世界對他來講就是地獄！

　　消極情緒，很容易打擊到一個人的自信，試想面對這個世界你都是消極的，覺得一切的未知都通向毀滅，那又談何自信呢？

　　父母應該引發孩子的良性情緒，樂觀向上、幸福快樂、寧靜……要知道在我們生命中，真正起決定性作用的不是發生了什么事，而是我們怎么看待這些事。父母要教會孩子從良性的角度體會世界。

　　5過分保護孩子

　　過分保護孩子，不讓孩子自己實踐。自信心的最初建立是因為人感覺他可以做成一點好的事情。如果你不給孩子實踐的機會，他拿什么建立自信心呢！

　　所以，過分保護孩子等于害了孩子。

　　一個孩子到十幾歲時，什么也不會做，為了防止別人看不起，他說他不愿意做。這是從自卑轉變成自負。所以堅持孩子能做的事情絕對讓他自己完成。這一點是牢不可破的。

　　6強迫孩子做事

　　當人感覺被強迫時，是沒有自信可言的。如果孩子感覺被奴役被支配，自信心就受到嚴重傷害。這是父母直接導致孩子自信心的傷害。

　　不要總是強迫孩子做一些事情，要學著和他溝通，這件事情為什么他不愿意做？怎樣他才會愿意做？學會和孩子講道理，那么他以后也會有道理地對待其他人和事。

　　7自我價值嚴重缺乏

　　為什么有的孩子會不自信呢？因為他缺乏自我價值。

　　我們每個人在這個社會上存在都有自己的價值，當孩子小的時候，他需要通過父母的關愛來確立自己的價值。當他們長大一些，他們會通過自己的學業、與朋友之間的幫助以及家人給他的關懷，來進一步確定自己的價值，當離開學校之后，他們會通過自己在社會上獲得的價值，對家庭的付出來獲得自己的價值。

　　所以，家長要給孩子多一些關懷，幫助他們發現自己獨有的價值，幫助他們確立自信。

　　8破壞性批評

　　破壞性批評是說批評的矛頭指向了人本身。

　　一個孩子遲到了，家長說：“這么多人在等你！通過這件事，表現出來你是個不負責任的人。

　　我們都知道，父母是孩子生命中最重要的人，而僅僅因為一次遲到，孩子的“人”被他最在乎的人否定了！

　　所以說，破壞性批評是孩子自尊心、自信心的最大殺手！

　　9失敗的陰影，或形成的負面心錨

　　學打籃球的人會有這樣的體驗：一旦投了壞球，這種感覺記住了，形成了負面心錨。

　　這種負面心錨，我到大學以后才明白：實際上，你的信念，也就是你投球前看籃的想法決定了你是否擊中。你若是感覺進不去，那怎么投都不進！你如果感覺進了，就進了。那你投十球，進五個、六個、甚至八個、九個。這個感覺太重要了！

　　如果在心中形成負面心錨的話，當你再做相同的事情的話，你就容易發生失誤、覺得焦慮沒有面子，最終會形成惡性循環。所以，如果發現孩子有這方面的負面心錨，一定要幫助他克服。否則這樣的負面陰影可能會跟著他一輩子的。

　　10“人前教子”

　　如果想摧毀一個孩子的自尊心，你只要當面批評他的缺點，讓他沒有反駁的機會，一下子就大功告成了！

　　太多的時候，孩子不聽話，在人前屢屢“造次”，我們家長感覺傷了自尊，就大聲呵斥孩子。我們傳統的教育理念認為這是正常的。

　　殊不知，當眾批評只能讓孩子暫時懾于壓力，不敢抵抗。更重要是會挫傷孩子的自尊心。惡言惡語不用多一次就夠了，一下子就可以把孩子幼小的心靈給傷害了！

　　所以提醒各位家長，即使孩子犯錯了，也盡量不要當眾批評他。

　　寫在最后：

　　自信心對于一個人的成長非常重要，所以還是要建議家長多培養孩子的自信。比如建議孩子：做事之前多準備一下，防止出錯。遇事從容應對不慌張、一定要掌握一項技能，這樣會孩子更自信等等！

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