當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，部分家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得是智商因素，認(rèn)為成績(jī)好的孩子智商高。其實(shí)，有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的智商研究報(bào)告顯示：智商低于90或高于130占所有學(xué)生的2%。換句話說(shuō)，學(xué)生的智商基本相同。那么問(wèn)題出在哪兒呢？
問(wèn)題在于：整理學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有掌握熟練的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
如何解決？領(lǐng)先其他同學(xué)一步，提前預(yù)習(xí)即將要學(xué)的內(nèi)容。到了課堂上，以前的知識(shí)已經(jīng)熟練掌握，即將要學(xué)的內(nèi)容，也已胸有成竹，自然學(xué)的輕松，成績(jī)顯著提升！
其它問(wèn)題：很多老師在課余期間，都只是安排作業(yè)讓孩子自己學(xué)習(xí)，孩子遇到不會(huì)不懂的，通常求教無(wú)門(mén)；家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，沒(méi)有時(shí)間和精力或能力輔導(dǎo)孩子。
那么，如何讓孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)輔導(dǎo)、沒(méi)有老師教導(dǎo)的情況下，解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題呢？
博士老爸的經(jīng)驗(yàn)：
1、一定要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向，進(jìn)步了要及時(shí)表?yè)P(yáng)（不用物質(zhì)的，只要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)就行了），如果退步，不要急躁，要和孩子一起商量，了解他的困難，幫他找到合適的老師來(lái)輔導(dǎo)。
2、一定要盡早解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，只要發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某一科不感興趣或者感到困難，就要及時(shí)補(bǔ)救，千萬(wàn)不能等他的學(xué)習(xí)下滑很多之后再補(bǔ)。
3、家長(zhǎng)每天都要和孩子輕松地聊聊學(xué)校的事情，要多聽(tīng)，不要總是批評(píng)孩子，讓孩子信任家長(zhǎng)，這樣才能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、心理變化、交友等方面的情況。
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