2、概括某段大意

(1)要準確地概括出段意，首先要讀懂段落中每一句話的意思，還要弄清楚段內各句之間的相互關系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂中心句(中心句的位置多數在段首或段末，個別也有在段中的)。沒有中心句的，要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準確概括。

(2)摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老師》中第二自然段，就可摘取其中的“她從來不打罵我們”一句來概括段意。

(3)概述法，用自己的語言概述全段的主要意思。例如《故鄉》的第二部分，內容十分豐富，記述的人物事件多，可用自己的話概括：“我”回到故鄉的所見、所聞、所感。”

(4)聯合法。有些段落講的不止一個意思，概括時必須用筒練的語言把幾個意思表述出來，缺一不可，這就是聯合內容要點加以概述。例如《記一輛紡車》的第四段，就要綜合三層意思：紡線使衣著自給，紡線使大家愛惜自己制作的衣服,紡線使大家形成了新的美的觀念。

3、概括全文的主要內容誰——(為了什么)——做了什么——(結果怎樣)

4、說說主人公思想性格變化題型——關鍵要答出“變”來，如：他從以前的……變得……

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