二、閱讀理解（共40分）

　　（一）閱讀下面文段，按要求回答11-14題。（12分）

　　山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。

　　這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點兒著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。

　　同行老余是在邊境地區生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花！”白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊！ ……

　　我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的“請進”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。

　　多好的梨花啊！瑤族老人又說：“過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補上，好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的。”

　　這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

　　第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋 A （修整、修補、修葺）一下，給屋頂加點兒草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應該向她學習。

　　我們正在勞動，突然梨樹叢中 B （閃、跳、跑）出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”

　　老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”

　　為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”

　　接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。

　　從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了。” 不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。

　　我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”                                                                                                （《驛路梨花》節選）

　　11．請從文中括號內選擇恰當的詞語，并填在A、B處。（2分）

　　A．             B．

　　12．選文中劃線的句子是什么描寫？有何作用？請簡要分析。（4分）

　　13．指出選文第段屬于記敘順序中的哪一種，并對這部分內容進行概括。（3分）

　　14．“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳”，請就傳承雷鋒精神談談你的理解和感悟。    （3分）

　　（二）閱讀下文，按要求回答15-19題。（14分）

　　“二十四節氣”入遺彰顯傳統文化魅力

　　①在埃塞俄比亞首都舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第11屆常會2016年11月30日通過審議，批準中國申報的“二十四節氣”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。

　　②“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起這首已經被選入小學二年級語文課本的《二十四節氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。詩詞般的韻律、圖畫般的意境、波浪般的節奏，使這首《二十四節氣歌》讀起來朗朗上口、便于傳誦。《二十四節氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國人成長，也為折射中華傳統文化博大精深和豐富內涵的“二十四節氣”增添了幾分迷人的色彩。

　　③“二十四節氣”凝聚了古人的智慧。起源于黃河流域的“二十四節氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的知識體系。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規律，是農耕時代社會生產生活的時間指南。如果我們只是用現代人的眼光來看，“二十四節氣”可能沒有么特別之處，但是在當時落后的生產力條件下，人們認識自然能達到如此之高的水平，的確令人驚訝。所以從這個角度講，“二十四節氣”是一項重大的發明，凝聚了古人的智慧。

　　④“二十四節氣”并不過時。當今中國，現代化建設的速度不斷加快，“二十四節氣”對于農事的指導功能在逐漸減弱，對現代人生活的影響也越來越小。即便如此，現代農業的耕作仍然沒有逃脫原來的節氣規律，即便由于氣候變暖和地區差異的確有些出入，一般也都在較小的范圍之內。在日常生活中，根據節氣變化來準備需要添減的衣物，已經成為很多人的一種習慣。所以，“二十四節氣”對現代農業和現代生活的指導或參考意義仍然存在，“二十四節氣”并不過時。

　　⑤“二十四節氣”具有不容磨滅的文化價值。作為中國人特有的時間知識體系，“二十四節氣”不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習慣，而且鮮明地體現了人與自然和諧相處的能力。所以，“二十四節氣”是中華民族文化認同的重要載體。另一方面，“二十四節氣”所帶給我們的，不只是對生產生活的指導意義，還有人類應該親近自然、尊重自然、保護自然的積極態度，這種文化價值是永遠也無法磨滅的。

　　⑥在國際氣象界，“二十四節氣”這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發明”，這是對傳統文化的肯定與褒獎。而此次“二十四節氣”成功入選人類非物質文化遺產代表作名錄，不僅表明聯合國教科文組織對該遺產項目的一致認可,同時更彰顯出中華傳統文化的無窮魅力。                                                                                                （選文有刪改）

　　15. 本文的說明順序是                    。（1分）

　　16. 請根據文章內容，簡要概括“二十四節氣”入遺成功的原因。（3分）

　　17. 第③段中“如果我們只是用現代人的眼光來看，‘二十四節氣’可能沒有什么特別之處”，句中加點的“可能”一詞能否刪去？為什么？（3分）

　　18. 文章第④段中劃線句子使用了什么說明方法？有何作用？（4分）

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