中考數學：學習習慣和技巧

中考數學：學習習慣和技巧

　　1、提高初中數學計算正確率的竅門

　　真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當堂回顧，把解題思路復述出來，并將做錯的題抄在錯題本上，經過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，并養(yǎng)成良好的學習習慣。所以，我們經常說，學數學很容易，秘訣就是：會做的做對，錯過的不要再錯，如何提高中考數學的計算正確率，以下有四種方法以供借鑒：

　　第一：要對計算引起足夠的重視

　　總以為計算題比分析應用題容易得多，對一些法則、定律等知識學的比較扎實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。

　　其實，計算正確并不是一件很容易的事。例如計算一道像37×54這樣簡單的式題，要用到乘法、加法的運算法則，經過四次表內乘法和四次一位數加法才能完成。至于計算一道分數、小數四則混合運算式題，需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識，經過數十次基本計算。在這個復雜的過程中，稍有粗心大意就會使全題計算錯誤。

　　因此，計算時來不得半點馬虎。

　　第二：要按照計算的一般順序進行

　　首先，弄清題意，看看有沒有簡單方法、得數保留幾位小數等特別要求；

　　其次，觀察題目特點，看看幾步運算，有無簡便算法；

　　再次，確定運算順序。在此基礎上利用有關法則、定律進行計算；

　　最后，要仔細檢查，看有無錯抄、漏抄、算錯現象。

　　第三：要養(yǎng)成認真演算的好習慣

　　有些同學由于演算不認真而出現錯誤。數據寫不清，辨認失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式，出現上下粘連，左右不分，再加上相同數位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯數據。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認真書寫數字的良好習慣。

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