中考語文文言文復習三點注意(2)

　　從今年的具體題型來看，對實詞的考查依然是偏重于對古今異義、詞性活用等方面的考查。這就要求考生一方面識記重點詞匯的同時更需要掌握其中的方法。除了要清楚最基礎的成分之外，還要加入理解性記憶，切勿死記硬背。

　　語句翻譯，說白了就是實詞+語句連貫，考查到的仍然是那些在文言文中很常見，并且實用性的實詞。要求考生必須在翻譯中體現出來，扣住采分點。如今年考查到的“假”“雖”“卒”等。其中考查到了一詞多義。而這些詞匯一直到高中都會常見且常用到。只是相對于高中來說較淺顯。可以說初中是在為高中的學習打基礎，這就要求考生一定要在日常的學習中做好積累，最好有一個語文的改錯本。

　　備考方向全方位

　　從改革的整體趨勢與側重程度來看，后期對文言文閱讀也極有可能直接從“感悟”出題，形式也會更為靈活。語文總體分值的加大，必然會輻射到各個部分，對傳統文化的重視程度可能不只是加入以史地政為背景的文段閱讀，文言文是一個最直接體現傳統文化的部分，所以分值上很有可能看漲。文言文對于考生是個難點，題型的靈活，分值的上升，會成為后面學習中需要克服的阻礙。而對于明年最后一屆總分還是120的考生來說，過渡期就要“以不變應萬變”，照常積累文言知識，但是更要關注變化，從新題型中做好備考準備。

　　所以說，孩子們在學習文言文的過程中，一定不可盲目而行，了解了學習方向，才能更好的備考。要按照以上所講的中考語文文言文復習方法進行全面系統的復習。

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