初中議論文范文：珍惜生命<2>

陽(yáng)光，雨露，是大自然的饋贈(zèng);母愛(ài)，親情，是親友的饋贈(zèng)。但是，人間這些美好的事物背后，總有一些破壞者：煙酒，事故，環(huán)境的破壞……這些，時(shí)時(shí)刻刻都威脅我們的生命。所以，我們要珍惜自己的生命。交通事故!一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的名字。他是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔。尤其是中小學(xué)生，每年因交通事故傷亡的不計(jì)其數(shù)。有些同學(xué)是因?yàn)閭�(gè)人原因，如：橫穿馬路，跨越橫欄，在馬路上嬉戲等原因。雖然小同學(xué)有錯(cuò)在先，可可氣的是，一些司機(jī)撞到人后，竟肇事逃逸，令人無(wú)法接受。說(shuō)到小月月的事，大家肯定不會(huì)忘記，那是一個(gè)多么慘不忍睹的事故。年僅幾歲的小月月，正在馬路邊玩耍，這時(shí)，一輛飛馳的卡車(chē)沖過(guò)來(lái)，小月月倒地，血流如注……。

可是，那個(gè)司機(jī)卻肇事逃逸了。小月月，一個(gè)生命正含苞待放的小孩，就悄無(wú)聲息的從這個(gè)地球上消失了……聽(tīng)我一句忠告吧：車(chē)禍猛如虎!不要為了爭(zhēng)分奪秒，而忽視了人行，紅綠燈。在馬路上，就應(yīng)該讓一讓?zhuān)�忍一忍，退一步海闊天�?現(xiàn)在邪教漸漸在社會(huì)中滿(mǎn)開(kāi)：法輪功，呼喊派……以及一大堆不著調(diào)的門(mén)派。不能拿自己的生命當(dāng)兒戲，有一些視頻大家一定看過(guò)：法輪功的人謠言火焚可以升天。于是，他們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)上，拿著火機(jī)和汽油，刺啦一聲火焰噴薄而出。當(dāng)著跳動(dòng)的惡魔吞噬他的生命時(shí)，他的臉上卻含著不可一世的微笑，仿佛在說(shuō)：哈哈，我升天了!這些人的死，不止說(shuō)明他們意志差，和對(duì)生命的忽視，而主使者是創(chuàng)辦邪教的人。他們欺騙人們加入法輪功，還說(shuō)什么看得見(jiàn)法輪。這些無(wú)稽之談無(wú)疑是對(duì)高貴生命的蔑視!生命不一根一根若有若無(wú)的稻草，也不是一塊沒(méi)有價(jià)值的石頭，而是一塊閃閃發(fā)光的金子。生命的價(jià)值也被一些偉人、名人表現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)迪生，一個(gè)99%汗水和1%靈感鑄成的天才。他一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，最有名的是已走入大眾的電燈。大家想一想，在沒(méi)有電燈的時(shí)候，人們是如何生活的，難道這不是一個(gè)偉大的發(fā)明嗎?在愛(ài)迪生發(fā)明新東西時(shí)，都是冒著生命危險(xiǎn)的：雙目失明、殘疾等種種危險(xiǎn)，來(lái)給人們?cè)旄！ｋy道這體現(xiàn)不出生命偉大的價(jià)值嗎?海倫·凱勒，一個(gè)的人。她從小雙目失明，兩耳失聰，是一個(gè)幾乎無(wú)法挽救的人。

她六歲的一天，安妮·莎莉文老師的到來(lái)，讓他的前途充滿(mǎn)希望。也許你會(huì)想：這樣的一個(gè)人，有希望沒(méi)能力又有什么用呢?可是，她憑毅力寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本名著。如果說(shuō)海倫·凱勒再塑生命，那安妮·莎莉文老師就是塑造者。因?yàn)椋�是他給了海倫·凱勒希望!生命無(wú)價(jià)，讓我們珍惜自己的生命吧!

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