物理是對我們周圍物質形態極其物理運動的理解，這就需要學生完整的獨立思考來充分認知。這是一個對生活中物理運動的思考過程。以下幾點可作為實踐的方法：
1.堅持獨立做作業
學習物理必須要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題，題目要有一定的數量， 不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是 學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正 常的，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。
2.學會分析物理過程
學習物理要重視物理過程的學習， 要對物理過程一清二楚， 物理過程弄不清必然存在解 題的隱患，題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓 規，三角板，量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握 物理過程，有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的，死的，間斷的。而動態 分析是活的，連續的.
3.整理自己的學習資料習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。
學習資料的分類包 括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、 有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時間。
4.向別人學習。
要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學 習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不 能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好 朋友。
5.歸納知識結構。
要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識 系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節。
學習物理就是：學知識，學方法，長能力 。在初中物理課中，我們不但要掌握 物理學的基礎知識，還要掌握一些研究自然科學的方法（科學觀察） ，培養從事生產和探索 未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習，在學習階段，可以學得快而好，參加 建設工作后，就具有獨立工作能力，有所創造發明。
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