【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。
(選自《資治通鑒?孫權勸學》)
【乙】一年來歸，妻跪問其故羊子曰久行懷思無它異也。妻乃引刀趨①機而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐②失成功，稽廢時日。夫子積學，當日知其所亡③，以就懿④德。若中道而歸，何異斷斯織乎?”羊子感其言，復還終業，遂七年不返。(節選自《后漢書?烈女傳》)
【注】①趨，快步走向②捐，拋棄③亡，通“無”，不足④懿，美好
9.下列句子加點的詞在文句中的意思解釋有誤的一項是()
A.見往事耳(了解)B.及魯肅過尋陽(到了……的時候)
C.當日知其所亡(每天)D.遂七年不返(才)
10.乙文段中劃線句子斷句正確的一項是()
A.妻跪問其/故羊子曰/久行懷思/無它異也
B.妻跪問其故/羊子曰/久行懷思/無它異也
C.妻跪問其故/羊子曰/久行/懷思無它異也
D.妻跪問其/故羊子曰/久行/懷思無它異也
11.下列說法不正確的一項是()
A.甲文段孫權要求呂蒙不僅要涉獵廣泛，而且要鉆研經書。
B.乙文段中羊子被妻子的話感動，又回去修完了他的學業。
C.甲乙兩文段中，孫權、羊子之妻都勸學有法，并達到了勸學的目的。
D.甲文段孫權指出“學”的必要性;乙文段羊子之妻指出“學”要不斷積累，持之以恒。
12.把下列的句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴蒙辭以軍中多務。(2分)
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⑵何異斷斯織乎?(2分)
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9.D;10.B;11.A12.
⑴呂蒙以軍中事務多為由推辭。⑵同割斷這絲織品有什么不同呢?
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