最近，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我是不是不知道句子結(jié)構(gòu)就寫(xiě)不好作文，我的答案是“當(dāng)然”，掌握基本的句子結(jié)構(gòu)是學(xué)好語(yǔ)法的前提和基礎(chǔ)，否則，一切都不清晰，一切心里都沒(méi)有把握!前五個(gè)句型屬于簡(jiǎn)單句的基本句型，后面三個(gè)是中考中重要的簡(jiǎn)單句句型，同學(xué)們一定要重視哦!
1“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”，或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。
2“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”，或者說(shuō)“某人
或某物發(fā)出了動(dòng)作，并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。
3“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同，說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”，或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象，其中一個(gè)間接對(duì)象為人，另一個(gè)為物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。
4“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓補(bǔ)”句型)
這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺(jué)某人或物怎么樣”。
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。
5“主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)”(即“主系表”句型)
這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老師
分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。
6“There + be + 主語(yǔ)+ …”(即“存在”句型)
這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或某物”。
例：There is a bird in the tree. 在樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。
分析：“in the tree”(地點(diǎn))“there is a bird”(存在物)。
7 比較句型
這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。
1) 原級(jí)比較: …as + 形容詞/副詞原級(jí) + as…; …as + 形容詞+名詞 + as…
例：He is as rich as John. 他和約翰一樣富有。
例：He has as much money as she does. 他和她的錢一樣多
2) 比較級(jí)：…+ 形容詞/副詞比較級(jí) + than…
例：She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。
3)最高級(jí)：the + 形容詞/副詞最高級(jí)+(單數(shù)名詞或one)+ {of(among) + 人或物｝/{in + 場(chǎng)所｝
例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。
8“it + is/was + 形容詞 + to do/that從句”(即評(píng)價(jià)句型)
這一句型用于說(shuō)明“做某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it 是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是 to do 結(jié)構(gòu)或 that 從句)
例：It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)很重要。
分析：本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)”(to learn a foreign language)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。
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