細節決定差距，孩子在初中要注意這些細節(3)

　　除了學會擠時間，更要學會充分地利用每一分每一秒，提高學習效率。我那個時候習慣每天中午和晚修后都會去自習室學習。自習室里很安靜，周圍的同學都在奮筆疾書，這會形成一股壓力，促使我盡快靜下心。回到家后，我也會流連于吃的、玩的而無心學習。要知道，專注度和學習效率密不可分，實在無法獨立投入學習時，可以嘗試尋求有利的外部環境來調整狀態。

　　6.不要抱怨老師

　　初中時，我也曾經因為不喜歡政治老師而不喜歡上政治課，那時候的評價標準太簡單了，覺得講的風趣幽默、和顏悅色、讓人輕松的才是好老師，對講的很深奧的老師本能的排斥，其實想想，是自己這門課下的功夫少，總是處于一知半解的狀態，所以才“厭屋及烏”。

　　上大學之后發現，老師們講的課更深奧，誰也沒工夫手把手、條分縷析地教授每個學生。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。

　　一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨老師，自己的努力才是成功的基石。

　　7.和父母融洽相處

　　初中時候，有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐，認為父母OUT了而不愿與父母交流，打電話敷衍幾句，父母多說幾句都會被認為啰嗦，嫌煩，我覺得我們不應該被所謂的青春期、叛逆期控制了，畢竟這個世界上最無私愛著我們的就是我們的父母。

　　和父母通電話聊聊天是有必要的，一定要和父母保持融洽的關系，否則會影響雙方的心情。父母永遠是我們堅實的后盾，有親情的支持，我們腳步更加堅實穩定。

　　寫在最后：

　　初中三年的時間過得很快，孩子的教育也要爭分奪秒。告訴孩子這些道理，讓孩子健康長大。

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