2020成都市中考綜合素質(zhì)評價實施方案

　　成都天府新區(qū)基層治理和社會事業(yè)局、成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會事業(yè)局，各區(qū)(市)縣教育ju，直屬(直管)學(xué)校(單位)：

　　根據(jù)《四川省教育ting關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(川教〔2017〕107號)和《成都市教育ju關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施方案〉的通知》(成教發(fā)〔2018〕4號)等文件精神，市教育ju制定了《成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，研發(fā)了“成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價記錄管理系統(tǒng)”，從2019年秋季入學(xué)的七年級(初一年級)新生開始實施。

　　綜合素質(zhì)評價是堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，深化考試評價制度改革的重要舉措，各區(qū)(市)縣教育行政部門和各初中學(xué)校要高度重視，積極開展教師、學(xué)生操作使用培訓(xùn)，指導(dǎo)初中學(xué)生通過綜合素質(zhì)評價信息化平臺，做好客觀寫實記錄，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　附件：成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案

　　成都市教育局

　　附件

　　成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，根據(jù)《教育bu關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)、《四川省教育ting關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(川教〔2017〕107號)和《成都市教育ju關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施方案>的通知》(成教發(fā)〔2018〕4號)等文件精神，結(jié)合實際制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，圍繞凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民的工作目標(biāo)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、基本原則

　　堅持方向性，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，熱愛中國共產(chǎn)黨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。堅持指導(dǎo)性，把握學(xué)生的個性特點，關(guān)注成長過程，激發(fā)每一個學(xué)生的潛能優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。堅持客觀性，如實記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，真實反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，以事實為依據(jù)進(jìn)行評價。堅持公正性，嚴(yán)格規(guī)范評價程序，強化有效監(jiān)督，確保評價過程公開透明。
 

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