道德與法治各類(lèi)題型答題技巧總結(jié)

　　問(wèn)答題技巧一

　　觀點(diǎn)一：主觀題的答題思路

　　1、一般思路：讀題→審題(審設(shè)問(wèn)、審主體、審材料)→聯(lián)想(教材知識(shí)、時(shí)政知識(shí))→撰寫(xiě)提綱-→答案要點(diǎn)(教材語(yǔ)言、材料語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言)

　　2、審題要求：

　　(1)審設(shè)問(wèn)：一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí)；二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類(lèi)別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。

　　(2)審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么——從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。

　　(3)審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。

　　一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語(yǔ)言”寫(xiě)入答案要點(diǎn)中。審材料實(shí)質(zhì)上就是為了進(jìn)一步證實(shí)“審設(shè)問(wèn)和審主體的正確與否。

　　3、答題要求：

　　(1)聯(lián)想相關(guān)知識(shí)：通過(guò)審設(shè)問(wèn)明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍，然后通過(guò)審材料，確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè)，或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　(2)擬寫(xiě)提綱：通過(guò)審題，明確了答題的類(lèi)別、設(shè)問(wèn)的主體，以及考查的知識(shí)范圍和題意后，在草稿紙上擬寫(xiě)提綱，不求寫(xiě)出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思，只求寫(xiě)出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫(xiě)出答案要點(diǎn)。

　　(3)組織答案要點(diǎn)：整個(gè)答案必須是教材語(yǔ)言、材料語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合，但每個(gè)答案要點(diǎn)不強(qiáng)求三種語(yǔ)言結(jié)合，可以是一種語(yǔ)言，也可以?xún)煞N語(yǔ)言的結(jié)合。

　　A.主觀題審題過(guò)程要注意“六部曲”：

　　a、看：看設(shè)問(wèn)。看設(shè)問(wèn)的范圍(法律、國(guó)情)；角度(是什么、為什么、怎么樣)。

　　b、抓：抓住材料的關(guān)鍵詞、中心意。通常可用“首尾法，詞語(yǔ)頻率法”來(lái)抓。

　　C、領(lǐng)：領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識(shí)原理。

　　d、聯(lián)：緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語(yǔ)和時(shí)政術(shù)語(yǔ)。

　　e、列：列出答題綱要，即把相關(guān)題目設(shè)問(wèn)所要求的材料知識(shí)、教材知識(shí)，時(shí)政知識(shí)等按先后列出要點(diǎn)。

　　f、思：反思答案的完整性，科學(xué)性。倒推重審題，注意題分值(看分作答)

　　B.主觀題答案組織要注意“六個(gè)化”：

　　a、解題過(guò)程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來(lái)進(jìn)行；

　　b、答案組織要點(diǎn)化：每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理；

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