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    小升初數(shù)學必考的34個數(shù)學重難點公式(3)

    來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-07 15:07:03

    中考真題

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      最小公倍數(shù)的性質(zhì):

      1、兩個數(shù)的任意公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。

      2、兩個數(shù)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積等于這兩個數(shù)的乘積。

      求最小公倍數(shù)基本方法:1、短除法求最小公倍數(shù);2、分解質(zhì)因數(shù)的方法

      17、數(shù)的整除

      基本概念和符號:

      1、整除:如果一個整數(shù)a,除以一個自然數(shù)b,得到一個整數(shù)商c,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a,記作b|a。

      2、常用符號:整除符號“|”,不能整除符號“ ”;因為符號“∵”,所以的符號“∴”;

      整除判斷方法:

      1.能被2、5整除:末位上的數(shù)字能被2、5整除。

      2.能被4、25整除:末兩位的數(shù)字所組成的數(shù)能被4、25整除。

      3.能被8、125整除:末三位的數(shù)字所組成的數(shù)能被8、125整除。

      4.能被3、9整除:各個數(shù)位上數(shù)字的和能被3、9整除。

      5.能被7整除:

      ①末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成數(shù)之差能被7整除。

      ②逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字的2倍后能被7整除。

      6.能被11整除:

      ①末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被11整除。

      ②奇數(shù)位上的數(shù)字和與偶數(shù)位數(shù)的數(shù)字和的差能被11整除。

      ③逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字后能被11整除。

      7.能被13整除:

      ①末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被13整除。

      ②逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字的9倍后能被13整除。

      整除的性質(zhì):

      1.如果a、b能被c整除,那么(a+b)與(a-b)也能被c整除。

      2.如果a能被b整除,c是整數(shù),那么a乘以c也能被b整除。

      3.如果a能被b整除,b又能被c整除,那么a也能被c整除。

      4.如果a能被b、c整除,那么a也能被b和c的最小公倍數(shù)整除。

      18、余數(shù)及其應用

      基本概念:

      對任意自然數(shù)a、b、q、r,如果使得a÷b=q……r,且0
      余數(shù)的性質(zhì):

      ①余數(shù)小于除數(shù)。

      ②若a、b除以c的余數(shù)相同,則c|a-b或c|b-a。

      ③a與b的和除以c的余數(shù)等于a除以c的余數(shù)加上b除以c的余數(shù)的和除以c的余數(shù)。

      ④a與b的積除以c的余數(shù)等于a除以c的余數(shù)與b除以c的余數(shù)的積除以c的余數(shù)。

      19、余數(shù)、同余與周期

      同余的定義:

      ①若兩個整數(shù)a、b除以m的余數(shù)相同,則稱a、b對于模m同余。

      ②已知三個整數(shù)a、b、m,如果m|a-b,就稱a、b對于模m同余,記作a≡b(mod m),讀作a同余于b模m。

      同余的性質(zhì):

      ①自身性:a≡a(mod m);

      ②對稱性:若a≡b(mod m),則b≡a(mod m);

      ③傳遞性:若a≡b(mod m),b≡c(mod m),則a≡ c(mod m);

      ④和差性:若a≡b(mod m),c≡d(mod m),則a+c≡b+d(mod m),a-c≡b-d(mod m);

      ⑤相乘性:若a≡ b(mod m),c≡d(mod m),則a×c≡ b×d(mod m);

      ⑥乘方性:若a≡b(mod m),則an≡bn(mod m);

      ⑦同倍性:若a≡ b(mod m),整數(shù)c,則a×c≡ b×c(mod m×c);

      關(guān)于乘方的預備知識:

      ①若A=a×b,則MA=Ma×b=(Ma)b

      ②若B=c+d則MB=Mc+d=Mc×Md

      被3、9、11除后的余數(shù)特征:

      ①一個自然數(shù)M,n表示M的各個數(shù)位上數(shù)字的和,則M≡n(mod 9)或(mod 3);

      ②一個自然數(shù)M,X表示M的各個奇數(shù)位上數(shù)字的和,Y表示M的各個偶數(shù)數(shù)位上數(shù)字的和,則M≡Y-X或M≡11-(X-Y)(mod 11);

      費爾馬小定理:

      如果p是質(zhì)數(shù)(素數(shù)),a是自然數(shù),且a不能被p整除,則ap-1≡1(mod p)。

      20、分數(shù)與百分數(shù)的應用

      基本概念與性質(zhì):

      分數(shù):把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。

      分數(shù)的性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。

      分數(shù)單位:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份的數(shù)。

      百分數(shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)。

      常用方法:

      ①逆向思維方法:從題目提供條件的反方向(或結(jié)果)進行思考。

      ②對應思維方法:找出題目中具體的量與它所占的率的直接對應關(guān)系。

      ③轉(zhuǎn)化思維方法:把一類應用題轉(zhuǎn)化成另一類應用題進行解答。最常見的是轉(zhuǎn)換成比例和轉(zhuǎn)換成倍數(shù)關(guān)系;把不同的標準(在分數(shù)中一般指的是一倍量)下的分率轉(zhuǎn)化成同一條件下的分率。常見的處理方法是確定不同的標準為一倍量。

      ④假設思維方法:為了解題的方便,可以把題目中不相等的量假設成相等或者假設某種情況成立,計算出相應的結(jié)果,然后再進行調(diào)整,求出最后結(jié)果。

      ⑤量不變思維方法:在變化的各個量當中,總有一個量是不變的,不論其他量如何變化,而這個量是始終固定不變的。有以下三種情況:A、分量發(fā)生變化,總量不變。B、總量發(fā)生變化,但其中有的分量不變。C、總量和分量都發(fā)生變化,但分量之間的差量不變化。

      ⑥替換思維方法:用一種量代替另一種量,從而使數(shù)量關(guān)系單一化、量率關(guān)系明朗化。

      ⑦同倍率法:總量和分量之間按照同分率變化的規(guī)律進行處理。

      ⑧濃度配比法:一般應用于總量和分量都發(fā)生變化的狀況。

      21、分數(shù)大小的比較

      基本方法:

      ①通分分子法:使所有分數(shù)的分子相同,根據(jù)同分子分數(shù)大小和分母的關(guān)系比較。

      ②通分分母法:使所有分數(shù)的分母相同,根據(jù)同分母分數(shù)大小和分子的關(guān)系比較。

      ③基準數(shù)法:確定一個標準,使所有的分數(shù)都和它進行比較。

      ④分子和分母大小比較法:當分子和分母的差一定時,分子或分母越大的分數(shù)值越大。

      ⑤倍率比較法:當比較兩個分子或分母同時變化時分數(shù)的大小,除了運用以上方法外,可以用同倍率的變化關(guān)系比較分數(shù)的大小。(具體運用見同倍率變化規(guī)律)

      ⑥轉(zhuǎn)化比較方法:把所有分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)(求出分數(shù)的值)后進行比較。

      ⑦倍數(shù)比較法:用一個數(shù)除以另一個數(shù),結(jié)果得數(shù)和1進行比較。

      ⑧大小比較法:用一個分數(shù)減去另一個分數(shù),得出的數(shù)和0比較。

      ⑨倒數(shù)比較法:利用倒數(shù)比較大小,然后確定原數(shù)的大小。

      ⑩基準數(shù)比較法:確定一個基準數(shù),每一個數(shù)與基準數(shù)比較。

      22、分數(shù)拆分

      將一個分數(shù)單位分解成兩個分數(shù)之和的公式

      23、完全平方數(shù)

      完全平方數(shù)特征:

      1.末位數(shù)字只能是:0、1、4、5、6、9;反之不成立。

      2.除以3余0或余1;反之不成立。

      3.除以4余0或余1;反之不成立。

      4.約數(shù)個數(shù)為奇數(shù);反之成立。

      5.奇數(shù)的平方的十位數(shù)字為偶數(shù);反之不成立。

      6.奇數(shù)平方個位數(shù)字是奇數(shù);偶數(shù)平方個位數(shù)字是偶數(shù)。

      7.兩個相臨整數(shù)的平方之間不可能再有平方數(shù)。

      平方差公式:

      X2-Y2=(X-Y)(X+Y)

      完全平方和公式:

      (X+Y)2=X2+2XY+Y2

      完全平方差公式:

      (X-Y)2=X2-2XY+Y2

      24、比和比例

      比:

      兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。比號前面的數(shù)叫比的前項,比號后面的數(shù)叫比的后項。

      比值:

      比的前項除以后項的商,叫做比值。

      比的性質(zhì):

      比的前項和后項同時乘以或除以相同的數(shù)(零除外),比值不變。

      比例:

      表示兩個比相等的式子叫做比例。a:b=c:d或

      比例的性質(zhì):

      兩個外項積等于兩個內(nèi)項積(交叉相乘),ad=bc。

      正比例:

      若A擴大或縮小幾倍,B也擴大或縮小幾倍(AB的商不變時),則A與B成正比。

      反比例:

      若A擴大或縮小幾倍,B也縮小或擴大幾倍(AB的積不變時),則A與B成反比。

      比例尺:

      圖上距離與實際距離的比叫做比例尺。

      按比例分配:

      把幾個數(shù)按一定比例分成幾份,叫按比例分配。

      25、綜合行程

      基本概念:

      行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、路程三者之間的關(guān)系.

      基本公式:

      路程=速度×時間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間

      關(guān)鍵問題:

      確定運動過程中的位置和方向。

      相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)

      追及問題:追及時間=路程差÷速度差(寫出其他公式)

      流水問題:順水行程=(船速+水速)×順水時間

      逆水行程=(船速-水速)×逆水時間

      順水速度=船速+水速

      逆水速度=船速-水速

      靜水速度=(順水速度+逆水速度)÷2

      水 速=(順水速度-逆水速度)÷2

      流水問題:關(guān)鍵是確定物體所運動的速度,參照以上公式。

      過橋問題:關(guān)鍵是確定物體所運動的路程,參照以上公式。

      主要方法:畫線段圖法

      基本題型:

      已知路程(相遇路程、追及路程)、時間(相遇時間、追及時間)、速度(速度和、速度差)中任意兩個量,求第三個量。

      26、工程問題

      基本公式:

      ①工作總量=工作效率×工作時間

      ②工作效率=工作總量÷工作時間

      ③工作時間=工作總量÷工作效率

      基本思路:

      ①假設工作總量為“1”(和總工作量無關(guān));

      ②假設一個方便的數(shù)為工作總量(一般是它們完成工作總量所用時間的最小公倍數(shù)),利用上述三個基本關(guān)系,可以簡單地表示出工作效率及工作時間.

      關(guān)鍵問題:

      確定工作量、工作時間、工作效率間的兩兩對應關(guān)系。

      27、邏輯推理

      條件分析—假設法:

      假設可能情況中的一種成立,然后按照這個假設去判斷,如果有與題設條件矛盾的情況,說明該假設情況是不成立的,那么與他的相反情況是成立的。例如,假設a是偶數(shù)成立,在判斷過程中出現(xiàn)了矛盾,那么a一定是奇數(shù)。

      條件分析—列表法:

      當題設條件比較多,需要多次假設才能完成時,就需要進行列表來輔助分析。列表法就是把題設的條件全部表示在一個長方形表格中,表格的行、列分別表示不同的對象與情況,觀察表格內(nèi)的題設情況,運用邏輯規(guī)律進行判斷。

      條件分析—圖表法:

      當兩個對象之間只有兩種關(guān)系時,就可用連線表示兩個對象之間的關(guān)系,有連線則表示“是,有”等肯定的狀態(tài),沒有連線則表示否定的狀態(tài)。例如A和B兩人之間有認識或不認識兩種狀態(tài),有連線表示認識,沒有表示不認識。

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