人教版（新目標(biāo)）初中英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè)Unit 10(4)

　　4. As you can imagine, thingsare very different from the way they are at home.

　　imagine是動(dòng)詞，意為“想象，推測(cè)”，后面可接名詞、代詞、賓語(yǔ)從句、復(fù)合賓語(yǔ)，常用于結(jié)構(gòu)：imagine doing sth. 想象做某事。例如：

　　We can’t imagine what China will be like in the future.

　　我們無(wú)法想象將來(lái)中國(guó)是什么樣子。

　　I can’t imagine leaving all my friends.

　　我無(wú)法想象離開我所有的朋友。

　　No one can imagine what would happen next.

　　沒(méi)有人能想象出下一步會(huì)發(fā)生什么。

　　5. …,but I’m gradually getting used to it.

　　動(dòng)詞短語(yǔ)get used to表示“漸漸習(xí)慣……”，后接名詞、代詞作賓語(yǔ)。與同義短語(yǔ)“be used to”略有不同。get used to強(qiáng)調(diào)的是由“不習(xí)慣”到“習(xí)慣”的這個(gè)過(guò)程，而“be used to”所強(qiáng)調(diào)的只是“習(xí)慣了”這個(gè)狀態(tài)。例如：

　　The food here is not so tasty but you will get used tothat.

　　這里的伙食不怎么樣，但你會(huì)慢慢習(xí)慣的。

　　The food here is not so tasty but he is used to that.

　　這里的伙食不怎么樣，但是他已經(jīng)習(xí)慣了。

　　He is used to getting up early. 他習(xí)慣了早起。

　　6. I find it difficult to remember everything, but…

　　當(dāng)不定式用作賓語(yǔ)且其后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，通常會(huì)在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)前使用形式賓語(yǔ)it，而將真正的賓語(yǔ)移至句末，其基本結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+不定式短語(yǔ)”。例如：

　　I find it difficult to do the job well.

　　我發(fā)現(xiàn)做好這個(gè)工作不容易。

　　I find it easy to get on with her.

　　我發(fā)現(xiàn)她很容易相處。

　　【拓展】

　　當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等用作主語(yǔ)時(shí)，為避免頭重腳輕，通常在句首使用形式主語(yǔ)it，而把真正的主語(yǔ)放在句子末尾。例如：

　　It’s a pity to refuse. 拒絕是令人遺憾的。

　　It’s no use saying any more about it. 再談這事沒(méi)有用。

　　It’s not known where she went. 她到哪里去了沒(méi)人知道。

　　【注意】

　　Itis said / reported / believed / understood that… 這類結(jié)構(gòu)中的it 也是形式主語(yǔ)。

　　It’s reported that two people were injured in the accident.

　　據(jù)報(bào)道這次事故中有兩人受傷。

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