中考滿分作文賞析：如今，才知道美在人間

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　　如今，才知道美在人間

　　我是如何認識他的呢？

　　是他日復一日地出現在我家樓下，徘徊在一個個綠色的垃圾箱旁。

　　我曾經是同情他的。當我看見他在炎炎烈日下身著一件不合身的白色襯衫，他過于瘦削的身體藏在里面，那樣枯瘦，像是穿上衣服的稻草人。當我在凜冽的寒風中望見他，裹著一身起球的黑色長褂，戴上一副藍色袖套，短短的褲筒下方，露出滑稽的黑色絲襪和破舊的拖鞋。

　　我打心眼兒里，卻又是不喜歡他的。我不喜歡他身上散發的味道，我不喜歡他一路跟在業主身后，索要他們手中的紙盒或礦泉水瓶，甚至人家并未喝完；我更不喜歡他見縫插針地順走業主們放置在樓底下用來給流浪貓投食的碗。他在我的眼里，似乎秉性便是卑劣的。

　　真正讓我為我的這種想法感到羞愧又是什么時候呢？

　　那一天，我拿好鑰匙，背起小包，高高興興出門去，臨走前，還將手中順手帶下的垃圾對準垃圾箱，拋出一個令人滿意的弧線。當日落西山，我收拾好心情，踏上歸途，回到家門口時，我卻傻眼了——

　　我的鑰匙呢？

　　我將小包翻了個底朝天，我沿著會來的路一路找，我打電話向先前逗留的店鋪的老板詢問，結果無不令我失望。

　　我該怎么辦呢？

　　父母下鄉探親，這下我連家都回不了了。我坐在單元口的臺階上，耷下腦袋，懊惱我這丟三落四的壞毛病。

　　這時，我聽到一陣沉重的腳步聲，映入我眼簾的，是那雙我曾嗤之以鼻的腳。我抬頭，他伸出手，手上的溝壑，如同干枯的樹皮。他慢慢攤開手，掌心里，是我覓而無果的鑰匙。也許是迎上了我錯愕的目光，他也不吭聲，轉身，指了指那個綠色的垃圾箱。我接過，竟無言以復，他似也不渴求什么感激什么報答，定定轉身，愈走愈遠，步履蹣跚，又堅定。

　　那一刻，我望著他漸漸消失的背影，想起自己追星的歷史，忽然明白，閃光的未必都是金子，卑微者未必卑下，美在底層，美在人間。

　　【點評】欲揚先抑，波瀾起伏。文章從認識“他”寫起，描繪其猥瑣的形象，突出自己對他的“卑劣”的印象；然后寫“他”為“我”送來鑰匙而不求感激和報答，突出自己的“羞愧”，欲揚先抑，波瀾起伏，給讀者留下深刻的印象。設問引路，節奏分明。文章多用設問句，如“我是如何認識他的呢？”“真正讓我為我的這種想法感到羞愧又是什么時候呢？”“我的鑰匙呢？”“我該怎么辦呢？”這些設問句單獨成段，使文章脈絡清晰，節奏分明。細節描寫，細膩傳神。如寫他送鑰匙，“慢慢攤開手，掌心里，是我覓而無果的鑰匙”，“他也不吭聲，轉身，指了指那個綠色的垃圾箱”，“定定轉身，愈走愈遠，步履蹣跚，又堅定”，通過一連串動作的描寫，再現了“他”的樸實善良的形象。

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