2021中考歷史知識點之亞洲殖民地人民的抗爭

　　中考網整理了關于2021年中考地理知識點之亞洲殖民地人民的抗爭，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　一、印度的非暴力不合作運動

　　1、背景：一戰期間，印度提供了人力、軍費、物資。因饑荒大量死人。導致英印矛盾激發。

　　2、領導人：甘地。時間：1920年

　　3、內容：抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國學校讀書，提倡手工紡織以抵制英國商品，拒絕納稅等。

　　4、文明不服從運動(1930年)

　　主要方式：采取不服從方式。

　　內容：要求降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣

　　5、影響：動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。控制群眾斗爭方式，防止了暴力革命，保證了資產階級對運動的領導權。

　　二、土耳其凱末爾革命

　　1、背景：一戰后，土耳其素丹政府接受《色佛爾條約》，損失大量領土，經濟瀕于崩潰

　　2、戰爭概況(1921——1923年)：領導人：凱末爾。

　　結果：與協約國簽訂了《洛桑條約》，廢除《色》的一些不平等條款，保持了土耳其領土完整和國家主權。

　　3、共和國建立(1923年)：1923年，凱末爾當選總統

　　措施：廢除政教合一的封建制度，政教分離，國民議會有立法權;廢除男女不平等，提高婦女地位;實施五年計劃;擴大世俗教育，教授西方科技;拉丁字母代替阿拉伯字母。

　　4、影響：一戰后殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。鞏固了國家獨立，結束封建統治，使土耳其走上了民族復興之路。

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