2.如何做到接納和欣賞自己？

　　①接納自己，需要接納自己的全部。②接納自己，需要樂觀的態度，更需要勇氣和智慧。

　　③要學會欣賞自己。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。

　　3.如何做更好的自己？

　　①接納自己的全部，需要樂觀的態度、勇氣與智慧；②欣賞自己的獨特，悅納自己，不驕傲自大；③揚長避短，主動改正缺點，激發自己潛能；④做更好的自己，為他人、為社會帶來福祉。

　　4.如何發掘自己的潛能？

　　①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；②通過廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的需要；③通過積極合作，與他人共同完成任務。

　　考點6.認識自己生命的獨特性，珍愛生命，知道基本的自救自護常識，懂得人類對自然的依賴關系。

　　1.我們為什么要珍惜生命？

　　①每個生命都來之不易。生命是大自然的奇跡，每個人的生命是在無數的偶然性中產生的，生命是屬于我們的自己的幸運。

　　②生命是獨特的。每個人的有不同的人生道路，每個人的生命都不可代替。

　　③生命是不可逆的。從嬰兒到兒童再到少年，生命的時光一去不復返。

　　④生命是短暫的。在實踐的長河里，個人的生命很短暫。

　　2.怎樣愛護我們的身體？

　　①關心身體狀況，養成健康的生活方式；②珍視肉體生命，不做過激行為；③增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握基本的自救自護方法；如遇火災、地震、交通事故、溺水等災害或災難的自救自護方法。

　　發生地震時，第一時間跑到安全地帶。發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離火源現場。遇到雷電暴雨天氣，盡量在室內或屋檐下避險，遠離有電地方。

　　考點7. 體會生命的價值，懂得實現人生意義應該從日常生活的點滴做起。

　　1. 怎樣的人生值得過？

　　①能夠活出自己的人生，實現自我價值；②在看到別人的需要時付出自己的愛心，無路事情大小，都能承擔起自己的責任；③將個人追求建立在人類共同需要的基礎上。這樣的人生是值得過的。

　　2. 如何關切他人的生命？  ①設身處地思考并善待他人。  ②當他人需要時，主動熱情伸出援助之手。

　　③用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，傳遞溫暖。

　　3.如何理解生命中的平凡與偉大？

　　①歷史上的偉大人物，并不是生而偉大，而是因為他們運用自身的品德、才智和勞動，創造了比自己有限生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代人；

　　②與偉人相比，更多的人可能默默無聞。但是當人們為生活而努力， 不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、矜持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；

　　③生命雖平凡，卻也可時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、社會的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起是，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

　　考點8．自尊、自愛，不做有損人格的事。

　　考點9：養成自信自立的生活態度，體會自強不息的意義。

　　1.認識自尊？     自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。表現為①知恥，②尊重他人；③看重人格；④豁達，對待議論和批評，能夠做到“有則改之，無則加勉”。

　　2．學會自尊和尊重他人？

　　(1)學會自尊： (2)學會尊重他人

　　3.理解自信？

　　①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情和希望，懷著堅定的信心和希望，自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能；②自強讓我們更自信，勇敢嘗試，不斷進步，在體驗成功中增強自信。

　　4.理解自強？

　　①自強讓青春奮進的步伐永不停息；②不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容；③自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。

　　考點10. 正確認識好奇心和從眾心理，增強自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。

　　1.如何做到“行己有恥”？

　　（1）青春并不意味著肆意放縱，“行己有恥”是青春探索的底線；

　　（2）“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調解；在行動之后，反思效果與影響。

　　（3）我們的行為在證明并創造著我們自己。“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德地線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

　　（4）磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強自控力。

　　2.如何認識“止于至善”的精神狀態？

　　①“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。

　　②“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。

　　3.如何做到“止于至善”？

　　①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②見賢思齊，善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量.③“止于至善”要求我們養成自我我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。④青春需要我們去經歷，去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。

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