月考之后這樣分析試卷，分?jǐn)?shù)一次高過(guò)一次

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　月考之后這樣分析試卷，分?jǐn)?shù)才能一次高過(guò)一次

　　很多學(xué)校已經(jīng)組織了月考。有些同學(xué)只盯著考試分?jǐn)?shù)，對(duì)試卷分析不重視，或根本不會(huì)分析，致使考試的檢驗(yàn)功能發(fā)揮不了作用…

　　這是很壞的習(xí)慣，因?yàn)椴粫?huì)積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的同學(xué)在學(xué)習(xí)上是不可能進(jìn)步的…

　　事實(shí)證明，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都十分重視考后試卷分析，而且都有一套分析的策略和方法…

　　下面是考后試卷分析的一般方法，希望能給大家?guī)��?lái)一些啟發(fā)…

　　一、試卷分析有策略

　　所謂考后試卷分析，是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析考試的收獲以及考試暴露出的問(wèn)題，然后歸類，逐一進(jìn)行對(duì)照并制訂出自我提高的措施與方法。所以，試卷分析要講究以下四個(gè)策略：

　　1.從逐題分析到整體分析

　　從每一道錯(cuò)題入手，分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。

　　分析思路是：

　　①這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?

　　②知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

　　③這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?

　　④這道題的解題過(guò)程是什么?

　　⑤這道題還有其他的解法嗎?

　　在此基礎(chǔ)上，學(xué)生就可以進(jìn)行整體分析，拿出一個(gè)總體結(jié)論了。

　　通常情況下，學(xué)生考試丟分的原因大體有三種，即知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清。

　　所謂“知識(shí)不清”，就是在考試之前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒(méi)有關(guān)系。

　　所謂“問(wèn)題情景不清”，就是審題不清，沒(méi)有把問(wèn)題看明白，或是不能把問(wèn)題看明白。這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問(wèn)題。

　　所謂“表述不清”，指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚，問(wèn)題能夠解決，但表述凌亂、詞不達(dá)意。

　　上述問(wèn)題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。研究這三者所造成的丟分比例，用數(shù)字說(shuō)話，也就能夠得到整體結(jié)論，找到整體方向了。

　　2.從數(shù)字分析到性質(zhì)分析

　　要點(diǎn)有三：

　　①統(tǒng)計(jì)各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。

　　②找出最不該丟的5-10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的，找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些，那么不同學(xué)科累計(jì)在一起，總分提高也就很可觀了。

　　③任何一處失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，學(xué)生要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到失分的真正原因。
 

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