2022中考語文復習：閱讀理解練習題（4）(2)

　　【答案】

　　10. 古老文明與現代科技的碰撞，讓凈土世界“活”起來；敦煌將再次成為東西方文明交匯、互鑒的重要樞紐，重現昔日榮光。

　　11. 談論敦煌，實際上就是談論中國，談論我們源遠流長的歷史和文化，談論“一帶一路”，談論中西方文明對話，談論中華民族的文化復興。

　　12. 示例：我會在“如是”展區看到《張騫出使西域圖》，這幅圖將張騫出使西域附會成傳播佛教的故事，“如是”展區是從宗教的角度展示敦煌文化的；在“世相”展區看到《都督夫人禮佛圖》，這是一幅綺羅人物像，人物眾多，為古代服飾研究提供了重要資料，“世相”展區的內容與敦煌建筑、服飾、妝容、歌舞等有關。

　　【解析】

　　【10題詳解】

　　試題分析：考查對文章內容的理解和概括。在整體感知文章內容的基礎上，結合具體介紹的內容分析作答。本題可結合文章“此次展覽由敦煌研究院精心挑選200余件敦煌藝術精華，古老文明與現代科技的碰撞，讓凈土世界‘活’起來”和“隨著中國‘一帶一路’倡議的全面實施，敦煌必將再次成為東西方文明交匯、互鑒的重要樞紐，重現昔日榮光”這些語句來概括作答。

　　【11題詳解】

　　試題分析：考查對文章內容的梳理與概括。在整體感知文章內容的基礎上，結合各段落介紹的內容依次概括即可。文章從“覺色敦煌—1650敦煌大展”寫起，談論敦煌的藝術的內容，由此談論到我們中國源遠流長的歷史和文化，談論起中國所倡導的“一帶一路”，談論起中西方文明的對話，談論起中華民族的文化復興。重點結合“正在上海寶龍美術館展出的‘覺色敦煌—1650敦煌大展’，邀觀眾步入‘瀚海沙漠’和‘洞窟’中，共赴一場瑰麗恢宏的敦煌藝術盛宴”和最后段中的“在策展人涂宇慶眼中，看見敦煌，也就看見了中國，看見了我們源遠流長的歷史和文化。今天，隨著中國‘一帶一路’倡議的全面實施，敦煌必將再次成為東西方文明交匯、互鑒的重要樞紐，重現昔日榮光”的內容概括作答。

　　【12題詳解】

　　試題分析：考查對文章內容的理解與分析。依據“觀者仿佛回到敦煌——走入‘時先’，與供養人對話洞窟建造史；感悟‘如是’，在壁畫彩塑中領悟佛學智慧；品味‘世相’，觸摸敦煌建筑、服飾、妝容、歌舞；解讀‘人心’，從敦煌遺書中還原古人的世俗生活和細節片段”這段文字可知，《張騫出使西域圖》這幅圖表現的張騫出使西域加以附會演繹成傳播佛教的故事，所以應該在“如是”展區看到。《都督夫人禮佛圖》是莫高窟保存至今最為龐大宏麗的一幅綺羅人物像，為古代服飾研究提供了重要資料。所以應該在“世相”展區看到。據此作答。

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