中考網整理了關于初三期末：期末前各科如何補救，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　01

　　語文

　　平時至少應該做到多讀、多寫、多想、多問，積累一切同語文有關——甚至看似無關的知識，應該有一個“零存整取”的語言存折(精致便攜的小本子)，把平時看到的、聽到的、想到的所有美妙有趣的語言素材統統存進去，使之“滾雪球”般日漸充實。馬上動筆記下那些稍縱即逝的思想情感的碎片或火花——這便是語文學習的較高境界了。

　　02

　　數學

　　從現在開始，行動！麻煩同學們，特別是初三同學，把你們所有的課本拿出來，從頭開始看。

　　你需要認真去研讀課本。研讀什么呢？考綱里面要求的每一個知識點，從定理，推導，例題，課后習題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩，不要覺得好像很無聊。在刷題的過程中，你就進入狀態了。拿出你的筆記，開始寫：

　　你錯的這道題，為什么錯？

　　對應的知識點是什么？

　　還有不同的解法嗎？

　　同時，買一個活頁本，做什么呢？很笨的方法，做錯題集！沒錯，每一道題，寫下解題方法，然后在下面用不同顏色的筆，寫下你的心得體會，這點很重要。然后回到課本，找到這個知識點，看看課本是怎么樣論述的。

　　03

　　英語

　　何以解憂，唯有聽力。

　　曾經看過一篇訪談，某英語演講的亞軍在談心得時說：“我有一年的寒假跟暑假，除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也沒干。”

　　對于這一行為，我們暫且不置可否，但是這種瘋狂的浸泡式聽力學習所帶來的進步卻是不容忽視的！所以，聽多了，耳濡目染，就能夠記住一些詞語、句段、語法結構，這對于其他英語能力也有著不容忽視的促進作用。所以我說聽力可以解英語之憂。

　　融會貫通，語法（單選）無憂

　　語感從哪里來？語感最基礎的來源就是課本中的課文，想必老師們也讓大家背誦過一部分吧！即使沒有背誦任務，那么試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，其中的語法結構是否就與課文內容一起被你銘記于心了呢？

　　做到這一步之后，你會發現語法并不死板，比起那些固守題海戰術的同學，你的進步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會與答案的思路矛盾。

　　閱讀題：通讀全文。（若時間實在不夠，讀得能找到所有答案就趕緊止步！）

　　記敘文務必理解主題與大意。而說明文則不必如此精細，即使生詞較多也不用慌張，把題干對應到原文中，找到大致句子和段落，然后從原文中找一找，有沒有題目的選項？做到這一步，不全對也八九不離十了。

　　完形填空：注意，文中出現的高頻詞語往往不是偶然，而是對某些空具有暗示作用。

　　千里之行，始于單詞：買一本單詞小冊子也好，把課本附帶的單詞表單獨訂在一起也行，自己抄也罷。只要踏實積累，單詞填空不是問題！

　　04

　　政治

　　首先，政治課本翻來覆去看五遍，是必須的。因為政治真的是除了考試中材料部分外，其他都是課本上可以翻到的知識。所以政治想要高分，看課本是少不了的。

　　這里強調一下，看課本時要注意里面的圖片和小字以及老師給你劃的重點知識，要著重去看。

　　再來說背書，背知識點切忌死記硬背，可以先記住重點詞匯，然后逐漸記憶整段文字。比如事件的名稱、制度、影響等，先把這些詞記到紙上，邊記邊聯想課本上的知識點。這種方法可以幫助你快速記憶，然后隔兩天，再把這些重點詞拎出來，在腦子里回顧課本上相關知識點。反復三五次，這個知識點你就不會忘記了。

　　05

　　歷史

　　什么都背，不如背的有的放矢。

　　說到歷史，不少同學都吐槽，自已這點記憶力不足以記住這么多瑣碎的事件時間。其實這是一個誤區，并沒有人讓你把所有的時間全死記下來啊！

　　你只需要把考試的重點以及喜歡在時間上“挖坑”的知識點專門整理出來，時常記憶就行了。通常這些選擇題里都會涉及到時間的干擾，記清楚就能順利避免出現問題了。

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