初中生學習方法不當的原因

　　第一、對于老師講試卷

　　老師一般都會講解試卷，題目往往有多種解題思路，每個人的切入點也不太相同，所以需要好好聽聽老師的方法，記錄下來。

　　第二、分析試卷

　　一份卷子是對本章或者多章知識點的綜合考核，它是最好提升工具，可以檢查你對知識點的掌握程度。一份試卷分析完，自己要知道考了多少知識點，有些知識點是重復考察的，但考察側面可能不同，解決的方法也不同，這總結出來就是收獲，同時可以強化自己對這種知識點的理解。

　　第三、多份試卷綜合分析

　　單一試卷的分析總結是提升的一方面，縱向的總結則是更大的總結。尤其是綜合考試，譬如初三、高三的綜合的考試，拿出10套卷子，可以對比下，看看選題、出題都從哪些角度，全都總結出來。這樣，通過這樣的總結，做題，歸納方法，就將這一類題掌握了。

　　初中生學習方法

　　一、制定合理的學習計劃

　　凡事預則立，不預則廢。先進學生和后進同學的差異，重要的一點是先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而后進學生大多是學到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學就要制定自己的計劃。

　　二、科學預習

　　所謂科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。

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