2022年初中物理物態變化知識有哪些誤區

會發生哪些變化?

初中生在學習初中物理時，有關三態六變及吸熱放熱的具體情況如下;

1、

物態變化熔化：固態→液態(吸熱)

2、

凝固：液態→固態(放熱)

3、

汽化：(分沸騰和蒸發)： 液態→氣態 (吸熱)

4、

液化：(兩種方法：壓縮體積和降低溫度)： 氣態→液態 (放熱)

5、

升華：固態→氣態 (吸熱)，凝華：氣態→固態(放熱)

2存在哪些誤區?

初中生在學習初中物理物態變化知識時可能遇到以下誤區：

1、"熔"和"溶"：

在初中物理物態變化知識中，固體由固態變為液態的現象叫熔化，如對海波加熱，海波由因態變成了液態;固體溶于另一種液態物質中的現象叫溶化，如海波放入水中變成了海波溶液。熔化是吸熱過程，所以要用到"火"，故用"火"旁;而溶解時不需要加熱，只不過有的溶解過程是吸熱過程，液體的溫度會降低，有的是放熱過程,學習方法，液體的溫度會升高，但必須有液體物質，故用"水"旁。如食鹽溶于水，白糖溶于水等。

2、"汽"和"氣"：

在初中物理物態變化知識中，"汽"是指由液體或固體變成的氣體，也特指水蒸氣。如汽油、汽水等，由于它身上有"水"，所以常與液態有關，"汽化"是指物質由液態變為氣態的現象;而"氣"是指某種氣體，如空氣、水蒸氣等，所以常與氣態有關。

3、"凝固"和"凝結"：

在初中物理物態變化知識中，"凝固"是物質由液態變為固態的現象，固在一起就成了固態;而"凝結"是物質由氣態變為液態的現象，將分散的水蒸氣結合在一起形成水滴。如常說的凝結成小水滴，就是水蒸氣變為液體的過程。

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