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來源：網絡資源 2023-07-20 20:32:47
【知識點儲備】
一、表達方式：
記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：
象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法：
比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設問、反問、反復
四、記敘文六要素：
時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：
順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：
正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：
語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：
視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：
動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫（或抒情）方式：
正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、說明順序：
時間順序、空間順序、邏輯順序
十二、說明方法：
舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十三、小說情節四部分：
開端、發展、高潮、結局
十四、小說三要素：
人物、情節、環境
十五、環境描寫分為：
自然環境、社會環境
十六、議論文三要素：
論點、論據、論證
十七、論據分類為：
事實論據、道理論據
十八、論證方法：
舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證
【答題技巧】
一、某句話在文中的作用：
1.文首：
開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說作鋪墊;總領下文;
2.文中：
承上啟下;總領下文;總結上文;
3.文末：
點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文)
二、修辭手法的作用：
1.比喻、擬人：
生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2.排比：
有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性
3.設問：
引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：
強調，加強語氣等;
4.對比：
強調了……突出了……
5.反復：
強調了……加強語氣
6.夸張：
為突出某一事物或強調某一感受。
三、句子在文中的作用。
1.記敘文中議論的作用？
引發讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。
2.記敘文中抒情的作用？
抒發作者真摯深沉的情感，引發讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。
四、句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
五、說明文中詞語作用的認識與辨析：(主要有兩種題型)
Ａ.“××”詞好在哪里？
答題方式：用了“××”詞，生動地、準確地說明了……事物的……特征，能夠激發讀者的興趣符合實際情況，具有科學性。
Ｂ.“××”詞能不能刪掉？
答題方式：不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，用了“××”詞，準確地說明了……，符合實際情況，留有余地，具有科學性。
六、議論文論證方法作用分析
答題方式：運用了××論證方法，論證了……(論點)，增強文章說服力。
七、小說環境的種類及作用？
(1)【自然環境】交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。
(2)【社會環境】交代事件發生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節發展，揭示文章主題。
八、段意的歸納
1.記敘文：
回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式：(時間+地點)+人+事。
2.說明文：
回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
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