八年級(jí)上冊(cè)語文古詩詞：贈(zèng)從弟（其二）的閱讀理解考題

　　二、閱讀理解

　　1.詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風(fēng)”和“松”的什么特點(diǎn)？

　　2.全詩主要運(yùn)用了什么寫作手法？表達(dá)了作者怎樣的情懷？

　　3.三、四兩句詩中的兩個(gè)“一何”，表達(dá)上各有什么不同？

　　4.詩是怎樣表現(xiàn)松樹不畏凝寒而有本性的品質(zhì)的？

　　5.詩人如此描繪松樹的形象，結(jié)合詩題，說說作者寫作的用意。

　　6.這是一首詠物詩，詩歌標(biāo)題是《贈(zèng)從弟》而內(nèi)容卻寫松，請(qǐng)你簡要分析作者的用意何在。

　　7.三、四兩句詩用了什么手法？風(fēng)聲松枝各有什么含義？

　　8.全詩塑造了一個(gè)什么樣的松柏形象？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

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