2025年中考語(yǔ)文記敘文閱讀考點(diǎn)總結(jié)：人物描寫

　　角度二：從表達(dá)方式的角度

　　五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情

　　（一）描寫——人物描寫

　　題型一：運(yùn)用了什么描寫方法來刻畫人物形象？有什么表達(dá)作用？

　　題型二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析文中人物特點(diǎn)。

　　1、人物描寫方法：語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、心理描寫、神態(tài)描寫（細(xì)節(jié)描寫）

　　2、答題模式：描寫方法+效果+表層內(nèi)容+深層作用

　　運(yùn)用了……描寫，……描寫了……（人物）的……特點(diǎn)，表現(xiàn)了……，與上文（下文）……

　　（1）表層內(nèi)容指語(yǔ)言本身的具體內(nèi)容，句末應(yīng)有一個(gè)中心語(yǔ)，來表明人物的身份或職業(yè)。如“……的教師形象”“……的清潔工”“……的人”

　　（2）深層作用包括多種角度：

　　①文中人物的特點(diǎn)——外形特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)、性格特征、思想感情、精神品質(zhì)；

　　②作者的感情與感悟——抒發(fā)了作者……的感情；表達(dá)了作者……的感悟。

　　③讀者的感受；吸引讀者；引起讀者感情的共鳴；激起讀者閱讀的興趣；給讀者留下深刻的印象；引起讀者的注意；引起讀者的深思；留給讀者想象的空間，耐人尋味（引人遐想）；

　　④與主旨的關(guān)系；揭示主旨；點(diǎn)明中心；突出主旨；進(jìn)一步深化中心；進(jìn)一步升華主旨；

　　⑤在結(jié)構(gòu)上的作用。

　　3、示例一：此句運(yùn)用了神態(tài)描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了李想在陽(yáng)光下自由快樂的形象，與上文“憂郁和漠然”形成鮮明對(duì)比，從而突出了父母歸來對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響。

　　示例二：他是一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、強(qiáng)烈反抗意識(shí)的起義領(lǐng)袖。

　　編輯推薦：

       2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看