2025年南通市中等學(xué)�？荚囌猩�工作意見(jiàn)

　　為推進(jìn)我市中等學(xué)校招生制度改革，切實(shí)做好2025年初中畢業(yè)升學(xué)考試及高中階段學(xué)校招生錄取工作，根據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)文件要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就2025年我市中等學(xué)�？荚囌猩�工作提出如下意見(jiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　略。

　　二、考試報(bào)名

　　按照市教育局《關(guān)于做好2025屆南通市中等學(xué)校考試招生報(bào)名工作的通知》執(zhí)行。

　　三、志愿填報(bào)

　　全市統(tǒng)一組織中考志愿填報(bào)工作，采取中考前網(wǎng)上統(tǒng)一填報(bào)的方式。志愿填報(bào)工作由市教育考試院具體組織實(shí)施，于6月5日前完成。高職、中職類未完成招生計(jì)劃的，在7月20日至24日另行安排一次征求志愿填報(bào)。

　�。ㄒ唬┲驹柑顖�(bào)要求

　　各地招考部門(mén)要按照中考志愿填報(bào)的統(tǒng)一時(shí)間安排和操作規(guī)程組織實(shí)施，在考生填報(bào)志愿之前，加強(qiáng)對(duì)考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的政策宣傳和操作指導(dǎo)，及時(shí)、完整地向考生公布各類學(xué)校招生計(jì)劃（專業(yè)），維護(hù)考生對(duì)招生信息的知情權(quán)，嚴(yán)禁選擇性告知考生、家長(zhǎng)相關(guān)招生信息，嚴(yán)禁限制、強(qiáng)迫或誘導(dǎo)考生填報(bào)某些志愿或未經(jīng)考生、家長(zhǎng)同意擅自改動(dòng)考生志愿。

　　各地招考部門(mén)、學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真了解各類學(xué)校招生的前置條件（如綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)要求等）及招生簡(jiǎn)章的個(gè)性化條件（如師范、醫(yī)護(hù)等專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)的要求等），防止出現(xiàn)志愿無(wú)效或錄取后被學(xué)校退檔等情況。

　　所有考生均須網(wǎng)上填報(bào)志愿，無(wú)志愿考生一律不得辦理錄取、注冊(cè)手續(xù)。

　�。ǘ�）志愿填報(bào)批次

　　1.提前批次：鄉(xiāng)村教師定向師范生。

　　2.第一批次：

　　第1小批：普通高中自主招生（中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，民辦高中國(guó)際化教育實(shí)驗(yàn)班，普通高中、民辦高中藝體、科技特長(zhǎng)生）。

　　第2小批：

　　普通高中、綜合高中（各縣級(jí)招考部門(mén)自定填報(bào)批次）。

　　五年制高職（高師），省現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目。

　　3.第二批次：

　　其他職業(yè)類學(xué)校（含技工學(xué)校）。

　　四、畢業(yè)升學(xué)考試

　　實(shí)行中等學(xué)校招生考試與初中畢業(yè)考試“兩考合一”和“一考多分流”政策，確保義務(wù)教育鞏固率。初中學(xué)生的畢業(yè)認(rèn)定按《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育和普通高中學(xué)籍管理規(guī)定的通知》（蘇教規(guī)〔2023〕1號(hào)）執(zhí)行。

　　繼續(xù)推進(jìn)中考改革，不斷完善基于學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。

　�。ㄒ唬┚C合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括六項(xiàng)指標(biāo)：①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)；②交流與合作；③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力；④運(yùn)動(dòng)與健康；⑤審美與表現(xiàn)；⑥創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。其中①、②項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為合格或不合格，其他四項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。具體評(píng)價(jià)細(xì)則按《南通市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（修訂）》（通教基〔2013〕43號(hào)）執(zhí)行，評(píng)定結(jié)果由南通市基礎(chǔ)教育信息化管理平臺(tái)統(tǒng)一歸口管理。

　　各地各校要嚴(yán)格按照相關(guān)要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，精心組織實(shí)施，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管。要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)果公示、抽查審核、申訴與復(fù)議以及責(zé)任追究等一系列監(jiān)督制度。

　�。ǘ�）學(xué)業(yè)水平測(cè)試

　　學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目包括音樂(lè)、美術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)。

　　理化生實(shí)驗(yàn)技能考查按市教育局《關(guān)于做好2025年全市中考物理化學(xué)生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查工作的通知》（通教基函〔2025〕21號(hào)）要求執(zhí)行。

　　藝術(shù)素質(zhì)終結(jié)性評(píng)價(jià)按市教育局《關(guān)于實(shí)施2025屆初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)終結(jié)性評(píng)價(jià)工作的通知》（通教體藝函﹝2024﹞44號(hào)）執(zhí)行。

　　研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)等均由各校按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，分學(xué)期統(tǒng)一組織測(cè)試與測(cè)評(píng)，結(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相應(yīng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。各縣（市、區(qū)）要加強(qiáng)對(duì)測(cè)試工作的組織管理和監(jiān)督檢查，保證課程實(shí)施的規(guī)范化與測(cè)試結(jié)果的真實(shí)性。

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