2025年四川南充中考優(yōu)秀作文賞析《AI時代，別讓“便捷”偷走“能力”》

　　作文十五：《AI時代，別讓“便捷”偷走“能力”》

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《AI時代，別讓“便捷”偷走“能力”》。

　　AI讓學(xué)習(xí)變得越來越便捷：不會的題，AI秒出答案；不會寫的作文，AI能生成框架；不會背的單詞，AI能幫我們記——但便捷的背后，藏著“能力流失”的風(fēng)險。如果我們過度依賴這份便捷，獨(dú)立思考、知識記憶、動手實(shí)踐的能力就會慢慢被偷走，就像永遠(yuǎn)用電梯代替走路，會失去跑步的力氣。在AI時代，我們要警惕便捷的陷阱，守住自己的核心能力。

　　別讓便捷偷走“獨(dú)立思考”的能力。AI能幫我們解出數(shù)學(xué)題，但如果我們直接抄答案，不思考“為什么這么解”“還有沒有其他方法”，獨(dú)立思考的能力就會退化。“抗瘧英雄”屠呦呦在研制青蒿素時，有很多資料可以參考，但她沒有依賴現(xiàn)成結(jié)論，而是獨(dú)立思考、反復(fù)實(shí)驗，才找到關(guān)鍵方法。我們在學(xué)習(xí)中也是如此：遇到難題，先自己思考，實(shí)在不會再看AI的思路，然后分析、理解，讓自己的大腦動起來。如果每次都直接要答案，大腦就會像生銹的機(jī)器，慢慢轉(zhuǎn)不動。

　　別讓便捷偷走“知識記憶”的能力。AI能幫我們儲存很多知識，隨時可以查閱，但如果我們因此不主動記憶，關(guān)鍵知識就會“記不住、用不上”。比如英語單詞，AI能隨時翻譯，但如果我們不背誦，寫作和口語時就會“想不起來、用不對”；歷史時間線，AI能隨時展示，但如果我們不記憶，分析歷史事件時就會“搞不清先后、理不順邏輯”。“中國航天科學(xué)家”孫家棟能記住很多航天數(shù)據(jù)，這些記憶成為他快速判斷問題的基礎(chǔ)。我們也要主動記憶核心知識，讓知識真正“長在自己腦子里”，而不是“存在AI里”。

　　別讓便捷偷走“動手實(shí)踐”的能力。AI能模擬物理實(shí)驗、展示手工教程，但如果我們因此不親手操作，動手能力就會越來越差。學(xué)了生物“植物栽培”，就親手種一盆花，觀察它的生長；學(xué)了物理“電路連接”，就親手組裝一個小臺燈，感受電流的神奇。“雜交水稻之父”袁隆平每天都要到田間實(shí)踐，這些實(shí)踐讓他積累了寶貴的經(jīng)驗。我們也要多動手實(shí)踐，讓自己的雙手“會做事、能創(chuàng)新”，而不是“只會點(diǎn)AI、看屏幕”。

　　同學(xué)們，便捷是AI給我們的禮物，但禮物再好，也不能讓它偷走我們的能力。讓我們理性看待AI的便捷，主動鍛煉獨(dú)立思考、知識記憶、動手實(shí)踐的能力，在AI時代守住自己的成長根本！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　編輯推薦：

　　2025年全國各省市中考作文題目匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看