2025年遼寧省中考優秀作文賞析《他們與我：從榜樣中汲取成長力量》

　　作文一：《他們與我：從榜樣中汲取成長力量》

　　“他們”是歷史長河中閃耀的星，是時代浪潮里堅定的帆；“我”是成長路上的追光者，是汲取力量的前行者。“他們與我”，從來不是遙遠的平行線，而是“他們的精神照亮我的路，我的行動延續他們的光”的緊密聯結，正如無數名人用經歷證明的成長邏輯。

　　他們的堅持，讓我學會直面困難。“中國核潛艇之父”黃旭華，為研制核潛艇隱姓埋名三十年，即使面對國外技術封鎖、國內設備簡陋的困境，也從未放棄。他在實驗室通宵演算，在船廠親自焊接，用堅持攻克了一個又一個技術難題。看到“他們”的故事，我在學習中遇到數學難題時，不再輕易退縮——像黃旭華那樣，每天額外做5道幾何題，總結解題思路，即使多次出錯也不氣餒，最終數學成績從班級中游提升到前十。“他們”的堅持，讓我明白：困難不是成長的絆腳石，而是墊腳石。

　　他們的擔當，讓我懂得責任的意義。“感動中國人物”張桂梅，為讓山區女孩走出大山，拖著病體創辦免費女子高中，四處籌款、勸說家長，用一生的擔當改變了上千名女孩的命運。了解“他們”的付出，我在班級中主動承擔責任——擔任學習委員時，每天收發作業、幫助基礎薄弱的同學補課，即使占用自己的課余時間也毫無怨言。班級的學習氛圍變得更濃厚，我也在這個過程中收獲了同學的信任。“他們”的擔當，讓我懂得：責任不是負擔，而是成長的勛章。

　　反觀當下，有些同學總覺得“他們”離自己太遠，認為“名人的精神與我無關”，卻不知“他們”的品質就藏在日常的每一次堅持、每一份擔當里。“雜交水稻之父”袁隆平的踏實，教會我學習要一步一個腳印；“敦煌女兒”樊錦詩的堅守，提醒我做事要持之以恒。

　　“他們”是過去的榜樣，“我”是未來的傳承者。愿我能始終從“他們”身上汲取力量，讓“他們”的精神融入我的成長，在屬于自己的時代里，活成同樣耀眼的光。

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